Mision cultura

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CONVENIO MARCO DE COOPERACION ENTRE LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL "SIMON RODRIGUEZ" (UNERS) Y
CONSEJO NACIONAL DE LA CULTURA (CONAC)
ACARIGUA- EDO PORTUGUESA

DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO COMUNITARIO DE LA
URB LAS VIRGINIAS ACARIGUA

ACTIVADORES:
Liliana García Cl: 11.322.165
Alejandro Linarez C.I:12.262.012
Johnny Jordán C.I 9.566.215

Facilitado: Luz María Rojas

Acarigua, 04 de febrero de 2010

INDICE

INTRODUCCION
Primera parte:
1. PLANIFICACION DEL DIAGNOSTICO.
1. Conceptos básicos sobre diagnostico participativo comunitario
2. Convocatoria de la comunidad. (estrategias, medios estéticos alternativos)
3. Consenso para definir la Información a recolectar.4. Técnicas e instrumentos a utilizar.
Segunda parte:
2. RECOPILACION Y ANALISIS DE LA INFORMACION
1. CARACTERÍSTICAS FÍSICO ESPACIALES DE LA COMUNIDAD
1. Ubicación Político Territorial
2. CARACTERISTICAS GEOGRAFICAS DE LA LOCALIDAD
1. Clima Caluroso
2. Vegetación
3. Fauna
4. Hidrografía
3. TIPO DE ASENTAMIENTO DELA COMUNIDAD
1. Condición de Ocupación de las tierras
2. Vías de acceso y medios de transporte
4. TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DE LAS VIVIENDAS RASGOS CULTURALES, EDUCATIVOS, SALUD, DEPORTIVOS Y RECREATIVOS
1. Culturales Religión Predominante Educativos.
2. Medios de Comunicación
3. Salud y Salubridad Comunitaria
1.Situación de la Salud de la Población
2. Adultos, Niños,Niñas Y Jóvenes
3. Cuadro Epidemiológico
4. Planes o Programas
4. Condiciones Ambientales Servicio de Agua Potable, Aguas Servidas
5. ESTRUCTURA ORGANIZATIVA Y LIDERAZGO COMUNITARIO
1. Condición legal o jurídica
2. liderazgo y recursos humanos1. Recursos Humanos
2. Profesionales:
3. Ocupacionales
4. CONDICIONES ECONÓMICAS Y PRODUCTIVAS
5. Fuentes de Trabajo
6. Vocación Productiva o Laboral de la Zona:
7. PROBLEMAS DE CARÁCTER SOCIAL QUE AFECTAN A LA COMUNIDAD
3. MANIFESTACIÓN Indicadores, Cifras, Población Afectada (Tipo ycantidad) , Causas de los Problemas ,
1. Consecuencias
1. Colectivas
2. Individual y Familiar

Tercera parte:
3. ELABORACION DE INFORME DE RESULTADOS

Cuarta Parte:
4. PRESENTACION DE RESULTADOS Y EVALUACION CON LA COMUNIDAD.

INTRODUCCION

En los ultimos 10 años Venezuela ha venido generando una cantidad decambios a nivel político-social, debido a la implementación del Socialismo Democrático, propuesta que ha impactado con contundencia sobre la vieja estructura de nuestro país, estructura que socavó los intereses de nuestra Nación por más de cuatro décadas. Esta propuesta ha generado fuerte polémica entre los sectores opositores y oficialistas, lo que ha traído como resultado el enfrentamiento deestas dos fuerzas políticas y así un inminente atraso a nivel general.

A pesar de todos los esfuerzos internos y externos de la oposición de hacer resistencia al cambio, poco a poco se ha ido consolidando la propuesta social demócrata gracias a la intensa y persistente participación del pueblo venezolano, quien ha sido el verdadero protagonista de este gran proyecto Latinoamericano.Entre los cambios suscitados se destaca el del modelo educativo, el cual paso de un modelo Tradicional Opresor y Excluyente a un modelo Social Incluyente y Liberador. En tal sentido la Educación Social propone un conocimiento profundo e integral del individuo como un ser social, con el firme propósito de comprometerlo con el medio donde habita para que responda a las exigencias de la...
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