Modelo de Gestión por Competencia

MODELO DE GESTIÓN GERENCIAL MEDIANTE UN
ENFOQUE POR COMPETENCIAS




Lic. Lisette C. Vergara V.



La empresa de hoy es diametralmente diferente a la empresa de ayer, los cambios que diariamente surgen en el mundo influyen notoriamente en el diario accionar de cada empresa; con esto, cada uno de los componentes de ella debe moldearse para ajustarse óptimamente a estos cambios. Cadafactor productivo debe trabajar de manera eficaz en el logro de los objetivos que estos cambios conllevan; y es aquí donde se llega a realizar el tratamiento del recurso humano como capital humano, es a este factor a quien debe considerarse de real importancia para aumentar sus capacidades y elevar sus aptitudes al punto tal en que se encuentre como un factor capaz de valerse por si mismo yentregarle lo mejor de si a su trabajo, sintiéndose conforme con lo que realiza y con como es reconocido.
La gestión que comienza a realizarse ahora ya no está basada en elementos como la tecnología y la información; sino que la clave de una gestión acertada está en la gente que en ella participa. Lo que hoy se necesita es desprenderse del temor que produce lo desconocido y adentrarse en laaventura de cambiar interiormente, innovar continuamente, entender la realidad, enfrentar el futuro, entender la empresa y la misión en ella.
Una actitud gerencial indispensable para enfrentar este desafío es la gestión por competencias; tal herramienta profundiza en el desarrollo e involucramiento del capital humano, puesto que ayuda a elevar a un grado de excelencia las competencias de cada uno delos individuos envueltos en el que hacer de la empresa.
De igual forma la competencia pasa a transformarse en un canal continuo de comunicación entre los trabajadores, empleados y la empresa; es ahora cuando la empresa comienza a involucrar las necesidades y deseos de sus trabajadores con el fin de ayudarlos, respaldarlos y ofrecerle un desarrollo personal capaz de enriquecer la personalidadde cada trabajador.
Para que una organización, cuente con las personas que posean las características adecuadas que contribuyan al cumplimiento de los objetivos y metas de ella, se ha convertido en una importante necesidad de recursos humanos, a través de este enfoque, se deja de percibir los cargos como unidades fijas, sino que se basa en capacidades que pueden ser utilizadas de maneratransversal, es decir, las destrezas y habilidades que una persona posee para ejecutar las tareas necesarias para un puesto de trabajo, también son necesarias para otro puesto de trabajo que no tenga aparentemente una relación directa, se hacen dinámicas y maleables, con la finalidad de lograr una satisfacción de las expectativas y necesidades que poseen tanto clientes internos como clientes externos.Por esta razón, el modelo de competencias, surge como una alternativa que permite lograr una gestión de recursos humanos que posea una mirada integral, mediante objetivos comunes y un modo de acceder a ellos también común, es decir, los diferentes procesos productivos resultan coherentes entre sí.
El presente estudio tuvo como objetivo general la interpretación de diferentes prácticastanto empresariales como docentes que se están llevando a cabo bajo el modelo de gestión por competencias.
Para ello se han analizado los cambios que el nuevo espacio impone, así como características de los modelos empresariales como universitarios de gestión de competencias.


El marco teórico, los sistemas conceptuales y orientaciones filosóficas van relacionadas entre las teorías deentradas aplicadas en esta investigación tales como: Teoría de los Factores de Herzberg, Teoría de las Expectativas, Teoría de la Equidad y la Teoría de Competencias, las cuales permitieron interpretar, analizar y considerar el papel de las perspectivas teóricas generales en la formulación de las cuestiones iniciales de la investigación.
Con esta investigación se le ofrece a la Directiva y...