Modelo Manual Funciones

ESCUELA DE COMERCIO EXTERIOR Y NEGOCIACIÓN COMERCIAL INTERNACIONAL
MANUAL DE FUNCIONES Y PROCESOS

INTRODUCCIÓN
El presente Manual de Funciones tiene por finalidad regular y organizar la estructura interna de la Escuela de Comercio Exterior, así como las funciones generales y específicas asignadas a su personal.

Siendo esta una escuela que se interesa por el adelanto y superación deadministrativos, docentes, alumnos y personal en general, que desarrollan sus actividades mediante la alta exigencia a la eficiencia de cada uno de los individuos que la conforman, en donde se fusiona el profesionalismo y responsabilidad con la práctica de valores institucionales, por cuanto se ha comprobado que el menosprecio a los valores, influyen negativamente tanto en la calidad del trabajo comoen el estatus de su grupo profesional.

En este sentido, la elaboración del presente manual le permitirá a todo el personal que se encuentra inmerso en la Escuela de Comercio Exterior y Negociación Internacional, lograr un proceso gradual de racionalización en la utilización del potencial humano y demás recursos disponibles con los que cuenta en sus distintas áreas y por ende coordinar de mejormanera la realización de actividades que le competen a cada uno de estos.
Este manual de funciones es de aplicación general, por cuanto se encuentra en él, enmarcado todas las actividades que realiza su personal lo que les permitirá obtener un desarrollo continuo de sus procesos y por ende la realización y cumplimiento de todas sus labores.

RESUMEN EJECUTIVO

La presentación de este manualde funciones contempla en primera instancia la misión, visión, Objetivo General y específicos, así como también los valores, políticas, y normas, que rigen a la Escuela de Comercio Exterior y Negociación Internacional así como también las actividades que deben desarrollarse en cada una de sus áreas de aplicación, seguido de la educación formal y la experiencia laboral requerida para el desarrollode las actividades del puesto de trabajo. Todo esto acompañado de competencias laborales y responsabilidades que permitan el excelente desempeño del mismo.

Objetivo de los Procedimientos:
Organizar, revisar y controlar gradualmente las actividades realizadas por el personal a través del buen manejo de funciones.

Áreas de Aplicación:
Dirección
Msc. Liliana Montenegro
Políticas y Normas deOperación:

* Dirigir y Coordinar el direccionamiento académico de la escuela.
* Capacitarse permanentemente para alcanzar el mejoramiento continuo.

DESCRIPCIÓN DEL PUESTO

Datos de Identificación:
Puesto | Dirección |
Nivel Funcional | Institucional |

Misión del puesto:
* Direccionar las actividades encaminadas a la excelencia académica de la escuela de ComercioExterior.

Funciones Esenciales:
* Manejo de distributivos de trabajo de docentes |
* Coordinar la participación de docentes y estudiantes en actividades académicas de investigación y vinculación con la comunidad |
* Dirigir y Coordinar el direccionamiento académico de la escuela. |
* Cumplir y hacer cumplir las disposiciones estatutarias, reglamentarias y resoluciones del ConsejoSuperior Universitario Politécnico y autoridades universitarias. |
* Desarrollar actividades encaminadas a la excelencia académica de la escuela. |
* Proponer, ejecutar y evaluar programas de investigación y vinculación con la comunidad. |
* Logra que la escuela sea reconocida por su buena labor frente a la Universidad y la Comunidad. |

Educación Formal:
Nivel deEducaciónFormal | Titulo requerido | Área de especialización |
Magister/ Ingeniería | Comercio Exterior y/o Logística. | Conocimientos en el área de comercio exterior y/ o Logística. |

Experiencia Laboral:
Tiempo de experiencia | Especialidad de la experiencia |
2 Años | Dirección y Coordinación académica de escuela |

Áreas de Aplicación:
Coordinador
Ing. Oscar Lomas
Políticas y Normas de...