Modulo iii - fundamentos teoricos de la tutoria y orientacion escolar - plan lector

Páginas: 15 (3562 palabras) Publicado: 3 de febrero de 2010
PROGRAMA DE CAPACITACION NACIONAL – SISTEMA VIRTUAL

UNIVERSDIAD NACIONAL DE FORMACION Y CAPACITACION DE EDUCACION VIRTUAL

ESPECIALIDAD: EDUCACION BASICA ALTERNATIVA

MODULO III

CURSO:

FUNDAMENTOS TEORICOS DELA TUTORIA Y
ORIENTACION ESCOLAR-PLAN LECTOR

1.- De acuerdo con tu experiencia personal ¿Qué entiendes por leer?

Leer, lo entiendo como entender, captar y traducir untexto, ya sea informativo recreativo o cualquiera que fuese su contenido, en una revista, folleto, periódico o en donde allá un texto.

2.- ¿Para que leo?

a.- Para encontrar información interesante y necesaria.
b.- Para adquirir nuevos conocimientos.
c.- Para ampliar mi vocabulario
d.- Para llenar mi mente de nuevas cosas.
e.- Para aprender cosas que no se.

3.- ¿Por que es importante laComprensión Lectora?

Porque gracias a ella podemos leer, entender y concluir textos en forma perfecta.

4.-

|N |Indicador |Reactivos |
|LITERAL|Identifica relaciones de causa y |Marca con un aspa una de las causas del |Marcaron un aspa una de las causas del por se |
||efecto. |excesivo consumo de la televisión: |reduce la capacidad creativa: |
| | |a) Fomenta pasividad y dependencia |Mucha lectura |
| | |b) Fomenta indisciplina |Excesivo consumo de televisión|
| | |c) Fomenta agresividad |Muchas películas |
| |Discrimina información relevante |Elabora un mapa conceptual resaltando las |Elabora una línea de tiempo anteponiendo las |
| |de la complementaria. |ideas que más enfatizan de las generales. |ideas mas resaltantesy seguidas por las |
| | | |secundarias. |
|INFEREN|Reconoce la intención |¿Qué es lo que el autor quiere hacernos |¿El autor nos da a entender que cosa en el |
|CIAL |comunicativa del autor. |entender con el texto?|texto? |
| | |Hacer pasar un momento agradable. | |
| | |Informar los efectos de la televisión.. |Pasar momentos alegres. |
| | |Incomodar a quienes ventelevisión. |Los efectos de ver televisión. |
| | | |Si es cómodo ver televisión. |
| |Infiere conclusiones sobre el |Escribe 2 conclusiones sobre de porque la |Escribe 2 conclusiones relacionadas a las |
| |texto leído. |televisión se haconvertido en la principal |influencias de la televisión hacia el niño: |
| | |fuente de diversión del niño : | |
|CRITERI|Enjuicia las ideas expresadas por|El autor no da a entender que los niños no |El autor afirma que los niños son mal |
|AL |el autor del texto.|deben ver televisión, ¿Esta de acuerdo con esa|influenciados con la televisión, ¿Usted que |
| | |premisa? |opina sobre lo dicho por el autor? |
| |Valora las decisiones que podrían|Una de las medidas a tomar seria que los |Una de las medidas a tomar seria que los niños|
| |derivarse de la...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Plan tutoría y orientación educativa
  • Plan Orientacion Tutoria 2012
  • FUNDAMENTOS DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR
  • Fundamentos teóricos, investigación escolar
  • Modulo Plan Lector
  • Módulo De Plan Lector
  • Plan de orientación escolar
  • Plan anual de trabajo de orientacion y tutoria

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS