Moral

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ASPECTO MORAL

Moral.- deben promoverse de manera cada vez más profunda el sentido de los valores universales, y la necesidad de poner la ciencia y la tecnología al servicio del hombre.

Haciendouso de la verdadera libertad que es no hacer lo que me da la gana, si no, hacer lo que debo basándome en el recto juicio de la inteligencia y de las metas que me he propuesto.

Esta dimensión serelaciona con la capacidad para integrar como parte de la propia naturaleza, aquellos principios y hábitos que han demostrado ser, por excelencia, los medios más efectivos para la superación personal yel logro de los objetivos propuestos en la vida. Asumir el desarrollo del carácter moral como una atribución del docente significa recuperar la vigencia pedagógica de promover el autocontrol, laautodisciplina, la perseverancia, la fuerza de voluntad y el esfuerzo personal entre otros; y a su vez, destacar el valor que estas cualidades tienen como las herramientas más convenientes para afrontar larealidad. La estructuración del carácter moral se apoya sobre el desarrollo del autocontrol. Es decir, la capacidad para dirigir autónoma y voluntariamente la propia conducta en función de aquellosobjetivos que se quieren alcanzar. El autocontrol se hace posible a través del surgimiento progresivo de la capacidad para postergar o refrenar la satisfacción de algún deseo o impulso inmediato con elpropósito de alcanzar o preservar, a más largo plazo, un objetivo que se estima de mayor importancia.
El término moral nos dice también como hemos de comportarnos de manera que obrando de unadeterminada forma y según un determinado código moral vayamos dando una determinada personalidad o forma de ser a nuestra vida.
Según nuestras costumbres y comportamientos damos forma a nuestra vida yadquirimos nuestro propio y particular modo de ser. Ese carácter o modo de ser se adquiere por medio de una serie de hábitos y costumbres. El término moral se refiere al comportamiento en qué consiste...
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