Necesidades De Capacitacion, Rrhh

Capacitación.







Necesidades de Capacitación

Según Blake:

Discrepancia: son aquellas que ya tenemos y obedecen al hecho que algún desempeño es insatisfactorio por la razón de que secarece de los conocimientos, habilidades o actitudes requeridas. Requiere seguir cuatro fases:
• La del Discrepante.
• La de su Jefe.
• La de la organización
• La del capacitador.

Cambio: sonaquellas que sobrevendrán cuando un proyecto cambia la manera de hacer algo ya que se esta haciendo y se esta haciendo bien, pero algo justifica el cambio y este no se lo podría hacer si no semediases alguna forma de aprendizaje. Los cambios afectan los afectos personales y además de producir un aprendizaje se produce un desaprendizaje.

Incorporación: aparecen como efecto de incorporar unanueva actividad o tarea a algo que ya se está haciendo y no se lo podría hacer si no mediase un acto de aprendizaje en las personas que desarrollaran esta nueva actividad. Surge una resistencia porque sedebe producir un desaprendizaje, algunos pueden estar entusiasmados por lo que sebe aprovechar por el capacitador.

Según Mendoza Núñez:

Manifiestas: Son bastante evidentes y su especificaciónno es muy complicada. Son preventivas porque se aplican antes de que los trabajadores ocupen sus nuevos puestos o que se establezcan los cambios, es decir, antes de que surja realmente la necesidad.Encubiertas: No son evidentes. Se dan cuando los trabajadores ocupan sus puestos y presentan problemas de desempeño por la falta de conocimientos, habilidades o actitudes.
Son correctivas porquepretenden resolver la problemática existente.

Según Boydell:

Organizacionales: Se refiere a las “debilidades generales” y está implicada una parte importante de la empresa. Por lo tanto, comprendea la organización en general.

Ocupacionales: son las que se refieren a un puesto en particular.

Individuales: son de carácter personal, es decir, se ubican respecto a cada trabajador.

Según...