necesidades educativas especiales

Todos los alumnos presentan necesidades educativas individuales, no todos se enfrentan a las mismas experiencias ni a los mismos conocimientos previos, ya que cada uno tiene diferentes capacidades,intereses, niveles, ritmos y estilos de aprendizaje, lo cual los hacen únicos e irrepetibles.
Estas necesidades deben ser atendidas adecuadamente a través de la práctica docente, organizar el aulade manera que permita la participación y cooperación entre los alumnos, ofrecer una serie de actividades y contextos de aprendizaje, utilizar materiales diversos, dar más tiempo a determinados alumnos,y otras muchas que se origina con la creatividad del docente.
Razones que contribuyeron a seleccionar mi tema “El rendimiento académico: niños que no cumplen las expectativas deseadas” estandosituado en la línea temática número dos, ésta se plantea en el Programa de estudios de séptimo semestre de la Licenciatura en Educación Primaria, que se refiere al análisis de casos que se hayanidentificado en el grupo con el que se trabaja.
Para analizar temas de esta naturaleza es necesario caracterizar el problema educativo, sus causas, su impacto en el desenvolvimiento del niño y en el logro delos propósitos educativos, así como la participación real y la esperada del maestro, la escuela y los padres de familia en la solución del problema.
Es de mi preocupación ver como ciertos niños notienen el mismo rendimiento académico que el resto de sus compañeros, ya sea por diversos factores que influyen en el alumno.
Teniendo un total de 31 alumnos a los cuales les doy clases, siento queno cubro con el total de los niños, debido a que niños con algún problema de aprendizaje se van quedando atrás del resto de los demás, por lo que considero importante analizar, por qué estos niñostienen un bajo rendimiento escolar.
Al estar frente a un grupo todos los niños tienen ciertas necesidades, las cuales con el contacto que se tenga con ellos se van a ir identificando para así...