NEE NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIAL







NEE






Nombre : Marian Balagna
Ximena Pizarro
Maria RetamalesAndrea Natalia Reyes Heresmann
Asignatura : Introd. Bases Teóricas de la PSPProfesor : Grecia Opazo
Carrera : Psicopedagogía
Jornada :Vespertina








INTRODUCCIÒN

En este trabajo conoceremos el inicio de las necesidades educativas especiales, donde surgen y que son estas necesidades, Sabremos diferenciar entre lasdistintas necesidades que presentan los niños y como poder determinar su necesidad.
Mostraremos formas de buscar soluciones y formar una sociedad que acoja a todo niño (a) con alguna necesidadespecial.
Definiremos necesidad especial transitoria, necesidad permanente y el término inclusión.








¿QUE SON LAS NEE?

 
Necesidades Educativas Especiales

Cuando hablamos denecesidades
Nos referimos a niños y niñas que presentan dificultades mayores que el resto del grupo, para acceder a los aprendizajes que les corresponden por edad, o porque presentan desfases con relaciónal plan de estudio, servicio de apoyos especiales, adecuaciones en el contexto educativo o en la organización del aula.
EL 12 % de la población sufre de alguna discapacidad.




Dichasdificultadas son superiores al resto de los alumnos, por diversas causas: discapacidades, trastornos graves de conducta, altas capacidades intelectuales o por integración tardía en el sistema educativo.Las Necesidades Educativas Especiales (NEE) pueden derivarse de distintos factores relacionados con el desarrollo de las dimensiones del desarrollo humano

Tales como: los factores...