NEO-HUMANISTA

ESCUELAS NEO-HUMANO RELACIONISTA
FECHA:
12 de Diciembre de 2014

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Índice
ESCUELA NEO-HUMANO RELACIONISTA………………………………..…....3
PETER DRUCKER………………………………….……..………………………..4
DOUGLAS McGREGOR….………………………………………………………...6
WILLIAM OUCHI …………………………………………………………………..8
WARREN G. BENNIS ……………………………………………………………13

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ESCUELA NEO-HUMANO RELACIONISTA
Este enfoque considera aspectos delhumano-relacionismo, principalmente
las ideas de Elton Mayo. Su aporte consiste en la actualización de las diversas
teorías de las relaciones humanas dentro de las empresas y de la industria, toma
elementos del estructuralismo, tales como la relación entre organización
productiva y ambiente social.
El aspecto más importante de este enfoque se encuentra en el desarrollo de
técnicas yprocedimientos más sofisticados para el control de las relaciones
humanas que se producen dentro de una organización productiva.
Lo que busca este enfoque es alimentar la eficiencia a través de una mayor
productividad de la fuerza de trabajo.
Los autores de esta escuela presentan discusiones sobre elementos de la
Administración, como planear, organizar, dirigir y controlar las operaciones de unaempresa.
Características principales del neo-humano relacionismo:
1. Actualiza conceptos del humano-relacionismo y del estructuralismo.
2. Desarrolla técnicas más sofisticadas para el control de las relaciones
humanas.
3. Busca aumentar la eficiencia a través de una mayor productividad de la
fuerza de trabajo.
4. Una de las principales teorías es la administración por objetivos.
5. Busca laparticipación del trabajador como en la teoría Y.
6. Surge la teoría Z, donde el trabajador participa en los objetivos de la
empresa.

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PETER DRUCKER

Economista, consultor de Administración; sus principales libros son El
ejecutivo eficaz, La nueva sociedad y La gerencia de empresas.
En El ejecutivo eficaz atiende principalmente a la efectividad y lo que
puede aprenderse de la misma.Analiza las cualidades de los ejecutivos,
encontrando rasgos comunes en los que son eficientes, pero grandes diferencias
entre éstos y los ineficientes.
Hay algo que los ejecutivos eficientes tienen de ordinario, la práctica que les
permite serlo en todo cuanto hacen, por mucho que difieran entre sí. Y esta
práctica se aplica por igual al ejecutivo que trabaja en una empresa privada, en unorganismo oficial, como administrador hospitalario o decano universitario. No
obstante, cada vez que estuve con un ejecutivo de gran inteligencia y destreza,
imaginación y saber, que dejaba de lado toda práctica, comprobé que era ineficaz.
La efectividad en otras palabras, es un hábito, es decir, una suma de acciones
repetidas.
Peter Drucker en su libro La gerencia de empresas estudia elpapel de la
gerencia, la actividad del gerente y su trabajo, analizando las operaciones básicas
del gerente de la siguiente forma:
a) Planeación: fija objetivos.
b) Organización: analiza las actividades, las decisiones y sus relaciones.
c) Dirección: motiva y comunica.
d) Control: realiza la tarea de medición, finalmente prepara a la gente.
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Otros conceptos similares son:
Planeación. Esel acto de fijar el curso de la acción a seguir, estableciendo
los principios que habrán de orientarlo, la secuencia de operaciones para
realizarlo y las determinaciones de tiempos y de números necesarios para
ello
.

Organización. Es la estructuración técnica de las relaciones que

deben existir entre funciones niveles y actividades de los elementos
materiales y humanos de un organismosocial con el fin de lograr su
máxima eficacia dentro de los planes y objetivos señalados.
Dirección. Es el logro de la realización efectiva de todo lo planeado
por medio de la autoridad, y se vigila simultáneamente que se cumplan las
órdenes emitidas. Control. Es la recolección sistemática de datos para
conocer la realización de los planes.
Peter Drucker resalta en sus libros el término...