Niveles de analisis del lenguaje

Páginas: 15 (3656 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2010
“ORGANIZACIONES DE LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE”

Antes de pasar de lleno a este tema, haré una breve mención acerca de los NIVELES DE ANÁLISIS DEL LENGUAJE.

Un psicolingüísta que desee comprender una oración del tipo ¿Cómo se comunica una persona con otra? ha de reconocer primero que comprenderla depende de varias tareas:

*Deben aislarse y reconocerse los sonidos del mensaje.
*Han deidentificarse las palabras y asociarse a sus significados.
*Debe analizarse la estructura gramatical del mensaje lo suficiente como para determinar las funciones desempeñadas por cada palabra.
*Tiene que evaluarse la interpretación resultante del mensaje a la luz de la experiencia anterior y el contexto actual.

Sólo entonces puede considerarse que la expresión ha sido “comprendida”.

Hacemucho los lingüistas, filósofos y psicólogos comprendieron que el lenguaje es un sistema complejo que puede considerarse desde múltiples niveles de análisis. Todo lenguaje humano puede analizarse en función a su fonología (sistema de sonidos), morfología (reglas para la formación de las palabras), léxico (vocabulario), sintaxis (reglas para agrupar las palabras en secuencias gramaticalmenteaceptables), semántica (convenciones para derivar significados de palabras y oraciones) y pragmática (reglas para el uso social apropiado y la interpretación de la lengua en un contexto).

Ahora sí, con esta breve introducción pasaré a detallar las organizaciones del lenguaje que son de nuestro interés:

* ORGANIZACIÓN FONÉTICA

*Bases Lingüísticas Y Pedagógicas. Concepto De Fonema.

Losfonemas son las unidades mínimas del lenguaje, sin significado pero mediante las cuales es posible establecer diferencias significativas entre los elementos lingüísticos.
Ej. /f/ foca - loca / Si cambiamos un fonema por otro cambiamos también el significado.

En las lenguas, por lo general, existe un número cerrado de fonemas.
Hay que distinguir el concepto de fonema del de sonido y del de letra.La diferencia entre fonema y sonido es que los fonemas sirven para diferenciar significados (palabras) y los sonidos no. Los sonidos no sirven para distinguir significados y son las realizaciones de los fonemas. Por lo tanto, el concepto de fonema no deja de ser un concepto en abstracto.
Las letras son las representaciones gráficas de los fonemas.
/0/ Representación de la “z” en fonética.
/b/Representación de la “v” y la “b” en fonética.

*Órganos Articulatorios Y La Fonación. Los Fonemas Consonánticos Y Vocálicos Del Español.

Tenemos 24 fonemas en castellano, de los cuales 5 son vocálicos y 19 consonánticos. Estos fonemas se pueden clasificar y distinguir unos de otros según determinados aspectos, sobre todo atendiendo a la posición de los órganos a la hora de pronunciar losfonemas, o a cómo sale el aire o la vibración de las cuerdas vocales o a la posición del paladar.
Los fonemas se pueden clasificar atendiendo al:

1°Modo de articulación.
Hace referencia a la manera en la que el aire pasa por los órganos articulatorios. Esto hace que los fonemas consonánticos se clasifican en:
-Oclusivas: salida rápida del aire (como una explosión). Son: /b/, /d/, /g/, /p/, /t/,/k/, /m/, /n/, /n/.
-Fricativas: el aire sale lentamente y rozando, con fricción. Son: /f/, /s/, /0/, /x/, /y/.
-Africadas: tienen dos fases, una primera de oclusión y una segunda de fricación. Es: /c/
-Líquidas: se caracterizan por ser un registro intermedio entre vocales y consonantes. Hay dos tipos:
Laterales: /l/, /l/.
Vibrantes: /r/, /r/.

2°Punto de articulación.
Hace referencia allugar donde se produce el roce entre dos órganos de articulación para producir el sonido. Se clasifican en:
-Bilabiales: se producen cuando se juntan el labio inferior y el superior. Son: /b/, /p/, /m/.
-Labiodentales: se producen cuando se apoyan los dientes superiores en el labio inferior. Es: /f/.
-Dentales: se producen por el choque del ápice de la lengua contra los incisivos superiores....
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