Niñez

INFANCIA Y NIÑEZ
1. ¿QUÉ ES INFANCIA?
Es el período de la vida humana desde que se nace hasta la pubertad.
2. ¿QUÉ CAMBIOS EN EL DESARROLLO FISICO SE SUFRE EN ESTA ETAPA?
En el primer año el niñocrece en promedio 25 centímetros, y gana 7 kilogramos, la cabeza y el cerebro crecen de manera rápida a la edad de dos años el cerebro ya alcanzo dos tercios de su tamaño final, después elcrecimiento se vuelve más lento.
3. ¿A QUÉ SE REFIERE EL DESARROLLO MOTOR?
La adquisición de habilidades relacionadas con el movimiento por ejemplo: gatear, caminar, gran parte de este desarrollo consiste ensustituir los reflejos por acciones voluntarias y los padres pueden acelerar este desarrollo.
4. ¿A QUÉ SE REFIEREN CUANDO SE DICE QUE EL DESARROLLO DSITAL SE REALIZA EN FORMA PROXIMODISTAL?
Serefiere a que el niño tendrá más control sobres sus partes proximales (sus brazos) que de sus partes distales.
5 ¿A QUÉ SE REFIERE EL DESARROLLO COGNOSCITIVO?
Consiste en cambios en la forma deconcebir el mundo.
6 ¿SEGÚN PIAGET EN QUE CONSISTÍA EL DESARROLLO COGNOSCITIVO?
Según él este desarrollo era una forma de adaptarse al ambiente tanto en su conducta como en su pensamiento para poderencajar en el mundo tal como él lo ve a determinada edad.
7 ¿Cuáles SON LAS CUATRO ETAPAS BASICAS DEL DESARROLLO COGNOSCITIVO?
* Etapa sensorio-motríz (nacimiento a 2 años de edad).
* Etapapreoperacional (2 a 7 años).
* Operaciones concretas (7a 11 años).
* Etapa de las operaciones formales (11a 15 años).

8 ¿A QUÉ SE REFIERE LA ETAPA SENSORIO-MOTRÍZ?
Se refiere a que los niñoscomienzan aplicando las habilidades con las que nacen principalmente la succión y prensión.
9 ¿A QUÉ SE REFIERE LA ETAPA PREOPERACIONAL?
En esta etapa el niño empieza a utilizar las palabras comosímbolos para representar eventos y para describir, recordar y razonar sobre las experiencias.
10 ¿A QUÉ SE REFIERE LA ETAPA DE OPERACIONES CONCRETAS?
En esta etapa el pensamiento del niño se torna más...