niños en edad pre escolar

Históricamente la educación ha sido considerada por diversos actores sociales (profesores, especialistas, estudiantes, autoridades educativas y organizaciones) como el responsable del desarrollodel país. Se cree que la educación que se imparte en las escuelas es la responsable de que las personas sean malos ciudadanos, no encuentren trabajo o no sean capaces de desarrollarseprofesionalmente, pero esto también es consecuencia del crecimiento de los individuos dentro de su familia. La familia es la base de la sociedad y por consecuencia también es responsable de la educación delas personas que existen viven dentro de ella.
En colegio convergen, los criterios de los docentes, las diferencias individuales de los estudiantes, el plan estratégico de la parteadministrativa en cuanto a estilos de educación, estrategias de acción y prevención entre otras.
La multiplicidad de elementos que se pueden encontrar en este tipo de instituciones es increíble pues enestos salen a relucir diferencias de sexo, religión, nacionalidad, raza, edades, intereses etc.
Las determinantes del aprendizaje van a depender de las disposiciones cognitivas, afectivas ypersonalidad, enseñanza y desarrollo del pensamiento, alumnos con necesidades especiales, la interacción existente entre el maestro – alumno y alumno – maestro, educación en el ámbito familiar,disciplina y control en la clase, instrucción y desarrollo, proceso escolar.
En primer lugar nuestra educación es lo màs importante, que nosotros tenemos como derecho, posteriormente es la herramientamàs útil que nos pueden proporcionar nuestros maestros o profesores de cualquier nivel académico. Nuestra educación empieza en casa. Es el primer paso para empezar una carrera educativa. Laecuación primaria es una de las más importantes, ya que aquí nos proporcionar todos los conocimientos básicos desde aprender a leer, escribir sumar y restar, etc. Es aquí donde desarrollamos