Normatividad

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA GENERAL
COORDINACION JURIDICA LABORAL


INTRODUCCIÓN
La Dirección de Educación Primaria General en el Estado , a través de la coordinación jurídica-laboral del nivel, en apego a las obligaciones establecidas en el reglamento del Instituto Estatal de EducaciónPública de Oaxaca, hemos diseñado el curso-taller denominado “normatividad laboral en educación primaria general”, con la finalidad de aportar los elementos jurídicos necesarios para el desarrollo de la función directiva. Es de vital importancia precisar que no se pretende convertir las normas laborales como instrumento para regular la vida institucional de las instituciones educativas delestado ,el curso fue diseñado con la finalidad de facilitar la elaboración de documentos administrativos que se practican dentro de su ámbito de competencia, como ejemplo tenemos: que una acta administrativa por inasistencias, es elaborada por autoridades educativas competentes de a cuerdo a un formato establecido, toda vez que es un documento práctico de elaborar para los efectos reglamentados, sinembargo existen otros tipos de actas que resultan de importancia elaborarlos, contra actos del trabajador o por actos que ocurren en la escuela y por la lejanía no se puede acudir al agente del ministerio público, por lo que es imperativo practicar el documento para los efectos posteriores ante la autoridad judicial o administrativa.
Para el desarrollo del curso-taller, fue necesario reunir labibliografía precisa, para compilarlos en la presente antología, pues no basta conocer el acuerdo 96 o la circular 04, sino ante la creación de organismos que protegen y tutelan los derechos del niño, se hace necesario hacerse del conocimiento para no ser sujetos de aplicación de la normatividad.
El objetivo del presente curso es dotar a los directivos, supervisores y jefes de sector de nuestronivel de herramientas necesarias para que contribuya en la asesoría jurídica en las comunidades, a efecto de recuperar el liderazgo y la estima de antaño, no olvidemos que nuestra función social no se limita en las aulas, sino también con la sociedad y particularmente con aquella que interactuamos para nuestra labor.

REGLAMENTO DEL INSTITUTO
ESTATAL DE EDUCACIÓN PUBLICA DE OAXACA

Direcciónde educación primaria.
Artículo 24. Para el ejercicio de sus funciones, la dirección de educación primaria, se conformará con un director que será el titular y por las dependencias y departamentos que determine la estructura orgánica.
Artículo 25.- corresponde a la dirección de educación primaria.
I.- organizar y asesorar a las jefaturas de sector y supervisiones escolares.
II.- organizar,asesorar y supervisar al personal directivo, docente y no docente de este nivel educativo en el desempeño de sus funciones.
IV.- difundir la normatividad educativa, administrativa y laboral vigente al personal adscrito, orientar para su aplicación y verificar su cumplimiento.
IX.- difundir la normatividad respectiva a las asociaciones de padres de familia y madres de familia.

INDICE
N/P |TITULO | PÀGINA |
1.- | LEY FEDERAL DEL TRABAJO | |
2.- | ESTATUTO DE LOS TRABAJADORES AL SERVICIO DE LA UNION | |
3.- | REGLAMENTO DE LAS CONDICIONES GENERALES DE TRABAJO DEL PERSONAL DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PUBLICA | |
4.- | ACUERDO NUMERO 96, QUE ESTABLECE LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS | |
5.- | ACUERDO 200 POR EL QUE SE ESTABLECE NORMAS DEEVALUACIÓN DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN PRIMARIA, SECUNDARIA Y NORMAL | |
6.- | REGLAMENTO DE ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA | |
7.- | CIRCULAR 004. DE LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA GENERAL EN QUE SE ESTABLECEN LOS CRITERIOS PARA TRATAR LOS CONFLICTOS LABORALES. | |
8.- | LEY DE RESPONSABILIDADES DE LOS SERVIDORES PUBLICOS AL SERVICIO DEL ESTADO DE OAXACA | |
9.- | LEY DE...