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Páginas: 4 (936 palabras) Publicado: 11 de septiembre de 2012
http://sistemasdeinformacion2.wikispaces.com/METODOLOGIA+KENDALL+%26+KENDALLENSAYO TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN

En este ensayo expondremos los temas de las tecnologías de la información y susdiversas ramificaciones. El intercambio de la información junto con la comunicación en los seres humanos ha existido desde la aparición del hombre en la tierra de una u otra forma lo ha hecho por mediode señales y sonidos. Con la invención de la tecnología de la información el hombre ha logrado alcances significativos en cuanto a la rapidez de transmitir información. Pero esto no ha sido suficientepara lograr la globalización informativa. Según lo describe el licenciado y Doctor en Ciencias de la Información por la UCM Jesús García Yruela las tecnologías de la información es una realidadcompuesta por un conjunto de sistemas, procesos, procedimientos e instrumentos, que tienen por objetivo la información, creación, almacenamiento y difusión de la información, a través de diversos medios,para satisfacer las necesidades de los individuos y de la sociedad. Los principales inventos que dieron paso a las tecnologías de la información fueron; la escritura: los primeros escritos fueron sellosy se realizaron sobre cera y arcilla. La imprenta; se dice que apareció en Europa en el XV pero según historiadores esta primera revolución del procesamiento de la información se la atribuyen achina, la imprenta pone las bases para la reproducción del saber en pleno auge del renacimiento europeo y del saber humano. El telégrafo eléctrico; con este se da el paso para la instantaneidad delainformación lográndose siempre y cuando esté conectado por cable. El teléfono; se inventa en 1876 permitiendo que la comunicación se ha mas instantánea que el telégrafo ya que se habla y se escuchadirectamente con esta nueva tecnología se da paso para el fonógrafo, micro teléfono, lámpara eléctrica, lámpara eléctrica incandescente y el invento más significativo es el de las de las válvulas de vacío...
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