nutricion

Guía para la Elaboración del Programa de Trabajo y del Informe Final de la Estadía Empresarial
Introducción
La Universidad Interamericana para el Desarrollo (UNID) cuenta con un modelo educativo constructivista y humanista, que propicia en los alumnos la formación para el trabajo, de manera que puedan tener experiencia dentro de un mundo laboral cambiante y globalizado. Para consolidar estemodelo se llevan a cabo, durante el sexto cuatrimestre, la Estadías Empresariales de las licenciaturas que se imparten. Dentro de este período los estudiantes, en lugar de asistir a la Universidad, acudirán a una empresa para continuar su aprendizaje, en un contexto de trabajo real, como parte de su proceso formativo.
La Estadía Empresarial ofrece al alumno los siguientes beneficios:
Vinculaciónentre la teoría y la práctica
Enseñanza orientada al “Saber-Hacer”
Integrarse a un proyecto específico dentro de la empresa
Desarrollar competencias laborales y de investigación
Mejorar su desempeño académico y laboral
Desarrollar una cultura de trabajo y de equipo.
La formación para el trabajo se relaciona estrechamente con la formación basada en competencias, caracterizada por:
Mejorar larelevancia de lo que se aprende.
Facilitar la integración de contenidos aplicables al trabajo.
Generar aprendizajes aplicables a situaciones complejas.
Favorecer la autonomía de los individuos.
Transformar e incentivar el interés en el alumno por la importancia de lo que hace dentro de su trabajo.
Estadía Empresarial
La Estadía Empresarial se entiende como el periodo donde el estudiantedebe aplicar los conocimientos y habilidades adquiridas en los cinco cuatrimestres anteriores, como herramientas para entrar en contacto dentro de una Empresa o Institución relacionada con su futuro campo profesional. La Estadía Empresarial es una extensión del aula que se realiza durante el sexto cuatrimestre con una duración de catorce semanas. Dentro de este periodo los estudiantes, en lugar deacudir a la Universidad, asisten a una Empresa para continuar su aprendizaje, enfrentándose a situaciones reales que les plantean nuevos retos y problemáticas a entender y atender. Así mismo, esta experiencia les permitirá desenvolverse en un ambiente de trabajo y adquirir nuevas destrezas y conocimientos para consolidar su formación profesional.

Del 100% de la calificación total de la EstadíaEmpresarial, el 60% corresponde a las evaluaciones realizadas por los asesores – Académico y Empresarial-, mientras que el 40% restante será definido por el Asesor Académico con base en el Proyecto Final entregado por el alumno.

Asesoría en la empresa
Para cumplir adecuadamente con los objetivos de la Estadía Empresarial, los alumnos contarán con un asesor dentro de la empresa, quien lesayudará a integrarse a un proyecto específico, asumiendo responsabilidades bien definidas, o en dado caso, contribuirá a involucrarlos de forma correcta en diversas actividades de la empresa.

El Asesor Empresarial supervisará el desarrollo del Proyecto de Estadía, a fin de que el estudiante cumpla con sus actividades, responsabilidades y tareas según lo previsto y lo evaluará en dos ocasiones(semanas 4 y 11) durante la Estadía Empresarial y considerando los siguientes aspectos:

Saber:
Conocimientos generales sobre el giro de la empresa
Conocimientos específicos de su carrera profesional
Conocimientos especializados sobre algunas herramientas de su campo profesional
Saber hacer
Resolver problemas relacionados con su trabajo profesional
Cumplimiento de su trabajo (Tiempo y forma)
Usoe interpretación de información existente
Resolución de problemas
Análisis de situaciones diversas
Proponer cambios
Trabajar en equipo
Saber ser
Presentación personal
Actitud y disciplina
Relaciones interpersonales
Comunicación asertiva
Flexibilidad y capacidad de adaptación
Puntualidad y asistencia
Saber convivir
Trabajo colaborativo con pares, autoridades y posibles subalternos...