Objetivos instruccionales
Definición de objetivo instruccional
Enunciado (oración) que indica lo que uno desea enseñar y espera que los alumnos aprendan en una determinada clase.
Estábasado en las destrezas, los conceptos y los valores que se quieren desarrollar en los estudiantes.
Se conoce con otros nombres, tales como: objetivo específico, conductual, de acción observable oproducto del aprendizaje.
Objetivos lnstruccionales. Concebidos para el estudiante y que informan a este las expectativas que se tienen de él después que finalice un aprendizaje específico.
Elprofesor debe estar consciente de que a medida que el programa avanza y dado lo complejo de los diferentes factores que entran en el proceso instruccional pudiera ser, que algunos objetivos necesitaran serrevisados, eliminados o sustituidos por otros más pertinentes o también, existe la posibilidad de añadir algún otro objetivo de acuerdo con las necesidades del estudiante.
Importancia de losobjetivos
➢ Dan dirección al proceso de enseñanza-aprendizaje.
➢ Determinan las preguntas que deben formularse para la preparación de exámenes.
➢ Ayudan a determinar si los estudianteslograron un aprendizaje efectivo.
➢ Fundamentan los procesos de enseñanza-apredizaje y de evaluación.
Características de los objetivos
➢ Claros, precisos, específicos
➢Conductuales
➢ Realizables
➢ Medibles
➢ Redactados en tiempo futuro.
➢ Redactados en términos del estudiante.
➢ Partes de los objetivos
Partes de los objetivosSituación
Condición mediante la cual los estudiantes llevarán a cabo la acción.
Implica el método o la estrategia que utilizarán los maestros.
Puede estar al principio, en el centro o al final delobjetivo. También puede estar implícita.
Ejemplos:
Mediante la mezcla de dos elementos…
Luego de haberse llevado a cabo una excursión a…
Acción observable
Es la actividad concreta...
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