Oposicions història

PROGRAMACIÓ CURS 2009-2010

| |
|DESCRIPCIÓ: |
|La Geografia i la Història són dospilars fonamentals de les Ciències Socials; conèixer el passat i l’espai habitat per els éssers humans és imprescindible per |
|entendre el present i construir el futur. Contribueixen a facilitar en els alumnes una comprensió organitzada del món i de la societat i els inicien en la |
|explicació de la realitat en la qual viuen. La Geografia i la Història ofereixen una visió global del món, ala vegada que impulsen el desenvolupament de valors|
|que portaran als alumnes a adoptar una actitud ètica i compromesa amb una societat plural i solidària. |
|L’estudi de la Història proporciona als alumnes de l’Educació Secundària Obligatòria una coneixement de l’evolució de les societats humanes al llarg del temps |
|(a 1er de la ESOens iniciem a la Prehistòria i acabem amb l’Imperi Bizantí), necessari per comprendre el procés de canvi i transformació d’aquestes, la noció |
|de permanència i les múltiples interrelacions dels factors que els determinen. L’estudi de la Geografia servirà per localitzar i interpretar aquests processos |
|en l’espai (relleu, clima...)|
|ALUMNES A QUI VA ADREÇAT PREFERENTMENT: |
|A alumnes que estudiaran els corresponents continguts de la matèria i que a la vegada adquiriran una sèrie de valors (solidaritat, tolerància...) que permetrà|
|als alumnes comprendre el món en el que viuen. |
|El caràcter integrador de la matèria de Ciències Socials, geografia i història, fa que el seu aprenentatge contribueixi a l’adquisició de les diverses |
|competències bàsiques per formar persones competents.|
| |
|BIBLIOGRAFIA A UTILITZAR PER L'ALUMNE:|
|El llibre Polis 1 (Ciències socials, geohrafia i història), editorial Vicens Vives |
| |
|RECURSOS DIDÀCTICS:|
|Mapes físics |
|Articles de premsa que facin referencia a la unitat didáctica que s’està estudiant|
|Atles geogràfics |
|Recursos TIC |
|Documentals...