Orientacion 1 etapa 1 y 2

Páginas: 5 (1232 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2014
Trabajo: ACTIVIDADES DE LA GUÍA ETAPA 1 y 2


Actividad Exploratoria

Estrategia: son los métodos que utilizamos para hacer algo. Cuando aprendemos algo también podemos elegir entre distintos métodos y sistemas de aprender nos interesa utilizar unas estrategias y no otras.
Estrategia del juego: Determinar la acción que tomará el jugador en cualquier momento del juego, para cualquiersecuencia de acontecimientos hasta ese punto y llegar a la final usando la mejor de las estrategias.
Estrategia del arte culinario: Sería la capacitación y la preparación en cursos que abarcan así mismo la presentación de platos estilizados del área fría y caliente, de repostería, clases de higiene alimentaria, etc.
Estrategia de trabajo: Es un proceso colectivo fortalecer la organización de lascooperativas, creando espacios para la inducción y facilitación de grupos, implementando técnicas adecuadas realizando intercambio de experiencias.
Aprendizaje: Es el proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia.
En la calle: Es un excelente lugar que aprendan los más pequeños en la casa del campo, naturaleza, el jardín,tiendas, parque y calle, tanto en el pueblo como en la ciudad.
En casa: La niñez es un tiempo lleno de aventuras. Estos pueden generar muchas preguntas de sus niños y pueden aprender cosas nuevas.
Individual: Es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción y la observación.Equipo: Comienza con el diálogo, la capacidad de los miembros del equipo para suspender los supuestos e ingresar en un auténtico pensamiento conjunto implica reconocer obstáculos del aprendizaje.




Actividad de adquisición del conocimiento

El aborto
Es la interrupción y finalización prematura del embarazo, puede referirse al fracaso por malogramiento de cualquier proceso.
Abortoindurado: Es el desarrollo vital del embrión o feto hasta las 22 semanas del embarazo, es realizada por la decisión de la mujer.
Aborto espontáneo: Es aquel que no es provocado o intencionalmente. La causa más frecuente es la muerte fetal por anomalías congénitas del feto, frecuentemente genética. En otros casos se debe a anormalidades, muerte del feto o enfermedades infecciosas.


Estrategiaindividual: Es el conjunto de procedimientos, apoyados en técnicas de enseñanza que tiene por objetivo llevar un buen término, la acción didáctica, es decir, alcanzar los objetivos del aprendizaje, las técnicas se consideran como procedimientos didácticos que se presentan a ayudar a realizar una parte en que se facilitan la ejecución de técnicas.
Estrategia colaborativa: Hay organizaciones que llevana cabo estos ataques utilizan estrategias inteligentemente muy eficientes para llevar a cabo su objetivo de dominio económico e ideológico sobre nuestro país, Maternidad sin riesgos, anticoncepción de emergencia, regulación menstrual, salud productiva, inclusión, violencia doméstica, etc.


Actividad de aplicación

ABP Víctor

Víctor es un estudiante de preparatoria que cursa el tercersemestre, en una escuela de la Zona Metropolitana de Monterrey, asistiendo en el turno vespertino. El semestre anterior logró ser el segundo lugar en su grupo, siendo sólo superado por una compañera que es un año menor que él, lo que molestó a Víctor. Sin embargo, es apreciado por sus compañeros de grupo, y es muy popular en la preparatoria.
Víctor es el segundo de cuatro hermanos, de una familia declase media. Su hermana mayor cursa el segundo semestre de la carrera de Ciencias de la Comunicación, y es la más brillante estudiante de su generación. La familia de Víctor tiene un negocio de distribución de legumbres, y sus padres lo atienden en una bodega del Mercado de Abastos. Desde hace dos años Víctor apoya a su papá los fines de semana en el negocio. Mientras su mamá se queda en casa...
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