Orientacion

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Recurso educativo elaborado a través de los Convenios Internet en la Escuela e Internet en el Aula, entre el MEC y las Comunidades Autónomas

Proyecto CIFRAS Matemáticas para Educación PrimariaProblemas sobre orientación espacial y objetos.
1º CICLO 1) ¿Quién tiene el gorrito? Matías, Tomás, Isa y Ema están en fila en clase de natación. Matías está delante de Ema, Ema delante de Isa yTomás detrás de Isa. Si la última persona tiene gorro... ¿cómo se llama esa persona?

El profesor puede proponer el problema jugando con cuatro alumnas de clase, colocándose según las instrucciones.Puede hacerlo con dibujos en la pizarra, clasificando por colores, o puede decir a los chicos que utilicen las figuras de esta hoja para recortarlas y componer la situación. 1

Recurso educativoelaborado a través de los Convenios Internet en la Escuela e Internet en el Aula, entre el MEC y las Comunidades Autónomas

Proyecto CIFRAS Matemáticas para Educación Primaria

2) ¿Qué tienes cerca? Ennuestra habitación tenemos unos objetos. La caja está muy lejos, el balón está entre la caja y el paraguas y el recogedor está más cerca que el paraguas. ¿Qué es lo que está más cerca de mí?

Lapropuesta de trabajo es similar a la del caso anterior pero con objetos reales, con representaciones de los mismos (dibujos) o esquemáticamente. 2

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Proyecto CIFRAS Matemáticas para Educación Primaria

3) ¿Qué está encima? En mi pupitre tengo unas cosasamontonadas. La caja está debajo del todo. Los colores están sobre la libreta y el libro está debajo de la libreta. ¿Qué es lo que está encima del todo? Haz un dibujo de las cosas que hay en la mesa ensu orden y observa el resultado, entonces responde a la pregunta.

Volvemos a la propuesta de resolución anterior, según el nivel comenzamos con los objetos de forma manipulativa, luego sus...
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