Papel De La Motivación En El Aprendizaje
Páginas: 5 (1166 palabras)
Publicado: 29 de junio de 2012
“PAPEL DE LA MOTIVACIÓN EN EL APRENDIZAJE”
En este ensayo se hablara de la importancia que tiene el papel de la motivación en el aprendizaje y como es que por medio de ella se obtine un mejor resultado con el alumno, ademas se explica en que consisten los dos tipos de motivación por un lado la intrinsica y por el otro la extrincica, por ultimo pero no menos importante se hara referencia decuales son las fuentes de donde procede.
Para comezar se definira que es la motivación, si bien la motivacion no es otro cosa que un conjunto de variables intermedias que activan la conducta y/o la orientan en un sentido determinado para la conseguir algo, es decir la motivación es algo que sirve como un proceso condicionante en buena medida que alienta a una persona a aprender. Un claro ejemplode esto es cuando la maestra pide al alumno que realiza cierta tarea, para que el alumno la haga, la maestra da ánimos a los alumnos con el hecho de decirles que el mejor trabajo será publicado en el periódico escolar. Es por eso que se dice que esta herramienta mueve a las personas hacia una meta definida, que es este caso seria el que publiquen el mejor trabajo en el periódico escolar. En estepunto también es importante el papel que juegan los docentes, los padres, etc. pues son ellos quienes deben dar un reforzamiento al alumno, manifestándoles que su trabajo esta bien hecho.
“…hay que considerar la motivación como una amplia capacidad que precisa enseñar valores superiores como la satisfacción por el trabajo bien hecho, la superación personal, la autonomía y la libertad que da elconocimiento,... También, la motivación es una cuestión de procedimientos que implica un trabajo importante, utilizar auto instrucciones, relacionar contenidos, trabajar en equipo, etc. Y por último, exige conocimiento sobre el riesgo que se corre en caso de fracasar en el intento o por el contrario, y más importante, la satisfacción que supone la obtención del éxito.”
Tipos de Motivación
Esimportante señalar que existe una división entre dos tipos de motivación que aún y cuando se consideran como tal y puede llegarse a creer que tiene el mismo fin existe un punto clave entre una y otra, a continuación se darán a conocer:
1. Motivación intrínseca: hace referencia a que la meta que persigue la persona es la experiencia del sentimiento de competencia y autodeterminación que producela realización misma de la tarea y no depende de recompensas externas. Un ejemplo podría ser las candidatas a Reyna en algunos casos es el hecho de sentirse más bonita o con más capacidad de ser una Reyna, se vuelve una satisfacción el poderte convertir en una Reyna, por que desde pequeñas sabemos la importancia que este papel tiene y no solo por hecho de ganar una corona.
2. Motivaciónextrínseca: Este tipo de motivación esta relacionada con la realización de la tarea para conseguir un premio o evitar un castigo. Un ejemplo muy claro es cuando un niño esta muy inquieto, que la mamá le dice que si se porta bien le comprara una paleta, de lo contrario no lo dejara salir a jugar con sus amigos.
“…debemos apuntar que los sujetos con alta motivación persisten más en la tarea y portanto es más probable que alcancen sus metas, hacen juicios independientes y se proponen retos sopesando cuidadosamente sus posibilidades de éxito, y el propio éxito alcanzado refuerza su forma adecuada de afrontar las tareas.”
Fuentes de Motivación
De acuerdo con varios autores existen dos fuentes de suma importancia para las personas por un lado la familia y por otro el ámbito escolar.Por su parte la familia se considera como la primera variable y la más constante; la disposición para aprender se la enseñamos a nuestros hijos con nuestras preguntas y comentarios, o siendo modelo o ejemplo en nuestra vida cotidiana. En el ámbito familiar podemos llegar a citar tres aspectos que tienen una influencia destacada en la motivación escolar de los hijos:
* Su actitud ante el...
En este ensayo se hablara de la importancia que tiene el papel de la motivación en el aprendizaje y como es que por medio de ella se obtine un mejor resultado con el alumno, ademas se explica en que consisten los dos tipos de motivación por un lado la intrinsica y por el otro la extrincica, por ultimo pero no menos importante se hara referencia decuales son las fuentes de donde procede.
Para comezar se definira que es la motivación, si bien la motivacion no es otro cosa que un conjunto de variables intermedias que activan la conducta y/o la orientan en un sentido determinado para la conseguir algo, es decir la motivación es algo que sirve como un proceso condicionante en buena medida que alienta a una persona a aprender. Un claro ejemplode esto es cuando la maestra pide al alumno que realiza cierta tarea, para que el alumno la haga, la maestra da ánimos a los alumnos con el hecho de decirles que el mejor trabajo será publicado en el periódico escolar. Es por eso que se dice que esta herramienta mueve a las personas hacia una meta definida, que es este caso seria el que publiquen el mejor trabajo en el periódico escolar. En estepunto también es importante el papel que juegan los docentes, los padres, etc. pues son ellos quienes deben dar un reforzamiento al alumno, manifestándoles que su trabajo esta bien hecho.
“…hay que considerar la motivación como una amplia capacidad que precisa enseñar valores superiores como la satisfacción por el trabajo bien hecho, la superación personal, la autonomía y la libertad que da elconocimiento,... También, la motivación es una cuestión de procedimientos que implica un trabajo importante, utilizar auto instrucciones, relacionar contenidos, trabajar en equipo, etc. Y por último, exige conocimiento sobre el riesgo que se corre en caso de fracasar en el intento o por el contrario, y más importante, la satisfacción que supone la obtención del éxito.”
Tipos de Motivación
Esimportante señalar que existe una división entre dos tipos de motivación que aún y cuando se consideran como tal y puede llegarse a creer que tiene el mismo fin existe un punto clave entre una y otra, a continuación se darán a conocer:
1. Motivación intrínseca: hace referencia a que la meta que persigue la persona es la experiencia del sentimiento de competencia y autodeterminación que producela realización misma de la tarea y no depende de recompensas externas. Un ejemplo podría ser las candidatas a Reyna en algunos casos es el hecho de sentirse más bonita o con más capacidad de ser una Reyna, se vuelve una satisfacción el poderte convertir en una Reyna, por que desde pequeñas sabemos la importancia que este papel tiene y no solo por hecho de ganar una corona.
2. Motivaciónextrínseca: Este tipo de motivación esta relacionada con la realización de la tarea para conseguir un premio o evitar un castigo. Un ejemplo muy claro es cuando un niño esta muy inquieto, que la mamá le dice que si se porta bien le comprara una paleta, de lo contrario no lo dejara salir a jugar con sus amigos.
“…debemos apuntar que los sujetos con alta motivación persisten más en la tarea y portanto es más probable que alcancen sus metas, hacen juicios independientes y se proponen retos sopesando cuidadosamente sus posibilidades de éxito, y el propio éxito alcanzado refuerza su forma adecuada de afrontar las tareas.”
Fuentes de Motivación
De acuerdo con varios autores existen dos fuentes de suma importancia para las personas por un lado la familia y por otro el ámbito escolar.Por su parte la familia se considera como la primera variable y la más constante; la disposición para aprender se la enseñamos a nuestros hijos con nuestras preguntas y comentarios, o siendo modelo o ejemplo en nuestra vida cotidiana. En el ámbito familiar podemos llegar a citar tres aspectos que tienen una influencia destacada en la motivación escolar de los hijos:
* Su actitud ante el...
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