Para Que Investigar

Páginas: 2 (340 palabras) Publicado: 15 de mayo de 2012
para que investigar ?


Investigar nos sirve para dar soluciones a preguntas, cuestionarse y dar solución ante un problema que tenemos, Pero de todas maneras tenemos que ser metódicos y prescritospara no perder el rumbo de la investigación.

Las aptitudes que hacen posibles la práctica de la investigación no son naturales, mas bien son aprendidas e incorporadas a lo largo del proceso deenseñanza en el ámbito académico es una herramienta que posibilita la práctica de aprendizaje.

Por medio de la investigación podemos llegar a:

En primer lugar, está el nivel pedagógico, el que seplantea “cómo enseñar lo que se pretende enseñar”. En este punto, se puede partir de problemas cercanos a las experiencias personales y sociales de los estudiantes que accedemos a la investigación, demodo que sean estos mismos los que decidan sus temas de interés, haciendo la investigación algo autónomo y entretenido sin intención de obtener un juicio de terceros.

En otro orden está el nivelepistemológico, que implica, el apartarnos de la forma clásica de investigar mediante la fomentación de la comprensión de la investigación como un proceso que se abre y se cierra constantemente.
Aquílos estudiantes somos vistos como sujetos constructores de conocimiento, y es importante que nosotros mismos asumamos nuestra propia posición de creadores y receptores del conocimiento.


Lacomunicación de la investigación nos acerca a la necesidad de impulsar, desde la práctica se crea una cultura de comunicación sólida para quien investiga, que permita una mayor interacción entre ellos,tanto de los que investiga como los que reciben esa información. De ahí que sea imprescindible ofrecer la posibilidad de elegir entre los múltiples formatos o modalidades que puede adoptar el denominadoinforme de investigación.

La información tiene la posibilidad de adaptarse a los gustos de investigador y la posibilidad de moldear sin degenerar dicha información, con el fin de guiar, filtrar,...
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