Paradigma Cognitivo

PARADIGMA COGNITIVO |
OBJETO DE ESTUDIO | FUNDAMENTOS EPÍSTEMOLÓGICOS/SUPUESTOS TEÓRICOS | SUPUESTOS TEÓRICOS | PROPUESTAS METODOLÓGICAS | PROYECCIONES DE APLICACIÓN |
El enfoque cognitivo estáinteresado en elestudio de la representación mental; considerada como un espacio de problemas propio, más allá del nivel biológico y al mismo tiempo distinto del nivel sociológico o cultural. |RacionalismoLos comportamientos no son regulados por el medio externo, sino más bien por las representaciones que el sujeto ha elaborado o construido. El sujeto es un ente activo, cuyas acciones dependen engran parte de sus representaciones o procesos internos que él ha elaborado como resultado de las relaciones previas con su entorno físico y social. Dentro de la psicología cognitiva, recientemente,una gran cantidad de teóricos adoptado una postura constructivista en sus concepciones sobre cómo el sujeto conoce los fenómenos externos e internos. De acuerdo con esta concepción, el sujeto posee unaorganización interna de hechos que va reelaborando en función de los intercambios con el exterior, y a partir de esta organización interna (estructuras, esquemas, reglas, etc.) el sujeto interpreta yresignifica continuamente, en forma dinámica, la realidad. | Modelos de procesamiento de información;memoria, pensamiento, aprendizaje, soluciónde problemas, representaciones mentales(imágenes,proposicionales), formas deorganización del conocimiento (planes, estrategias, esquemas). | Para estudiar los procesos y representaciones mentales los teóricos del procesamiento deinformación utilizan unrecurso básico: la inferencia. Por otro lado, respecto de los tipos de estrategias metodológicas que se han utilizado en los estudios de la cognición, pueden clasificarse en cuatro tipos: Laintrospección (muy poco utilizada – criticas). La investigación empírica (cronometría mental, aprendizaje verbal, estudios de atención, percepción, memoria, inteligencia, pensamiento etc.). La entrevista o el...