paradigma de la complejidad jaqueline
Páginas: 4 (842 palabras)
Publicado: 24 de julio de 2015
LECTURA: COMPONENTES DEL PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD.
El termino complejidad se refiere a la existencia de conductas posibles o no posibles, de baja intensidad o de impacto extremo.
Este paradigmade la complejidad funciona siempre dentro de una organización, sea cual sea, una organización familiar, social o de producción, es reguladora de conductas de los miembros inscritos, analizasituaciones y ofrece soluciones a los conflictos.
En su poder de organización busca organizar un sistema interno, donde se logren avances, no delimita la acción de los integrantes, de hecho busca la mejorsolución en un ejemplo: en una organización escolar cuando hay un bajo rendimiento en un alumno, se organiza un plan de rescate, siendo el maestro el iniciar de este, ya que ha sido el, el que detecta elproblema: el maestro registra avances del alumno, la institución le pide buscar soluciones, este habla con los padres del bajo rendimiento de su hijo buscando tener el apoyo para su recuperación asíjuntos ver la mejor solución para lograr el avance del niño.
Las experiencias de los procesos organizacionales de un paradigma se constituyen reconociendo las causas que originan los fenómenos, asise puede organizar las acciones del plan de recuperación, fortalece las relaciones de la organización, se establecen condiciones e intereses en la solución del problema.
Dentro de toda organización sebusca el equilibrio de acuerdo con los procesos establecidos. La estabilidad del conjunto de normas se constituye como base cambiante configurando una sucesión estructural permanente, todo esto recaeen la responsabilidad del organizador, en este caso es la institución escolar.
Cada organización constituye sus propias reglas, no las copia ni tampoco representa en su interior imágenes externas,utiliza la idea de la recursividad para destacar que en los procesos organizacionales no existe principio o fin que se pueda distinguir físicamente.
El paradigma de la complejidad explica que hay...
El termino complejidad se refiere a la existencia de conductas posibles o no posibles, de baja intensidad o de impacto extremo.
Este paradigmade la complejidad funciona siempre dentro de una organización, sea cual sea, una organización familiar, social o de producción, es reguladora de conductas de los miembros inscritos, analizasituaciones y ofrece soluciones a los conflictos.
En su poder de organización busca organizar un sistema interno, donde se logren avances, no delimita la acción de los integrantes, de hecho busca la mejorsolución en un ejemplo: en una organización escolar cuando hay un bajo rendimiento en un alumno, se organiza un plan de rescate, siendo el maestro el iniciar de este, ya que ha sido el, el que detecta elproblema: el maestro registra avances del alumno, la institución le pide buscar soluciones, este habla con los padres del bajo rendimiento de su hijo buscando tener el apoyo para su recuperación asíjuntos ver la mejor solución para lograr el avance del niño.
Las experiencias de los procesos organizacionales de un paradigma se constituyen reconociendo las causas que originan los fenómenos, asise puede organizar las acciones del plan de recuperación, fortalece las relaciones de la organización, se establecen condiciones e intereses en la solución del problema.
Dentro de toda organización sebusca el equilibrio de acuerdo con los procesos establecidos. La estabilidad del conjunto de normas se constituye como base cambiante configurando una sucesión estructural permanente, todo esto recaeen la responsabilidad del organizador, en este caso es la institución escolar.
Cada organización constituye sus propias reglas, no las copia ni tampoco representa en su interior imágenes externas,utiliza la idea de la recursividad para destacar que en los procesos organizacionales no existe principio o fin que se pueda distinguir físicamente.
El paradigma de la complejidad explica que hay...
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