Paradigma psicoanalisis

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  • Publicado : 20 de febrero de 2011
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“Paradigmas”
Los paradigmas nos ayudan mucho en nuestra vida cotidiana, claro que cada paradigma nos plantea diferentes pensamientos e ideas, pero que alfinal todos llegan a la conclusión del bienen el pensamiento y en la vida del humano. En este ensayo daremos los datos mas importante de cada paradigma y puntos de vista en cuanto a la psicología educativa. Pero primero que nada nos tenemos quepreguntar a nosotros mismos ¿Qué es un paradigma? Bueno un paradigma es un modelo o patrón en cualquier disciplina científica u otro contexto epistemológico. Uno de los usos mas importantes de losparadigmas es la cosmovisión.

El paradigma del psicoanálisis los principales psicólogos son: Sigmund Freud, Lacan, Klein, Ferenczi. Como ya hemos visto, el primer método que utilizó Freud fue lahipnosis. Entonces Freud desarrolló el método psicoanalítico que constituye uno de sus mejores aportes a la Psicología. El método psicoanalítico consiste en provocar la liberación funcional de las cargasreprimidas, con el objetivo de que esas tendencias reprimidas vuelvan a la conciencia, logrando una especie de satisfacción y haciendo posible su reintegración con la capacidad unificadora del yo.El psicoanálisis se puede aplicar en la educación mediante la pedagogía. Freud incluye a la educación como un ámbito privilegiado para la aplicación de los hallazgos del psicoanálisis. Considera quela principal contribución posible del psicoanálisis a la educación consiste en la influencia transformada que puede tener sobre los maestros. Freud señala que el educador debe encontrar su camino entreel Escila del “dejar hacer” y el Caribdis de la “frustración”. El paradigma del psicoanálisis es de gran ayuda ya que hay transferencia de info. También maneja lo que viene siendo espíritu de masas yayuda a moldear al inconsciente para “ser normal”, para que se ambienten en a la sociedad.

El paradigma humanista es una corriente de gran relevancia en el ámbito educativo, ya que a señalado...
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