PARADIGMAS




REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD
P.E.M.P.P
 


CONTINUO HISTÓRICO DE LOSPARADIGMAS





PROFESOR: GREGORIO ORELLANA PARTICIPANTE: JOSEFINA GONZALEZC.I: V-7 393 413
BARQUISIMETO, 28 DE ENERO DE 2013
INTRODUCCION:
Hoy en día es imprescindible reescribir la historia desde una óptica propia, que supere la subordinación denuestros intelectuales a los paradigmas sobretodo eurocentrico del análisis histórico.
En estos momentos en que la globalización pareciera arropar al mundo bajo un manto uniforme de la economíaneoliberal, la democracia burguesa y la cultura occidental, se hace necesario revisar nuestra historia y señalar de ella aquellos paradigmas que han continuado hasta hoy en muchos casos por la fuerza delhombre sobre el hombre.
De eso trataremos en este breve análisis sobre el tema y su importancia para cambiar viejos paradigmas no originarios en nuestra sociedad latinoamericana.EL CONTINUO HISTÓRICO DE LOS PARADIGMAS (ANÁLISIS)
En trabajos anteriores consideramos diferentes concepciones para lograr definir el término paradigma, y simplificadamente entendimos que serelaciona con los sustantivos “modelos”, “tipos” o “ejemplos”. Entendiendo que los paradigmas son resultados de los usos, costumbres, o creencias establecidas de media-verdades de los seres humanos,también observamos que dichos paradigmas pueden convertirse en leyes y que solo pueden desaparecer hasta que sean remplazados por otros paradigmas.
Asimismo señalamos que entre los campos donde seaplican los paradigmas se destacan las ciencias, lo social, lo cultural y lo histórico. Sus fundadores o productores, defensores y usuarios se han encargado de mantener y aportar a los distintos tipos...