Pasos a seguir en la realización de un estudio de impacto ambiental (parte 1)

EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL

Para la realización de un Estudio de Impacto Ambiental (EsIA), además de la titulación se requieren una serie de requisitos que están recogidos en el BOCyL 196 de 11 de octubre de 1995 que se corresponde con el Decreto 209/1995.

Esquema de un Estudio de Impacto Ambiental:
1.- Descripción del proyecto
2.- Legislación aplicable
3.- Alternativas viables
4.-Inventario ambiental
4.1.- Medio Abiótico
4.2.- Medio Biótico
4.3.- Medio Perceptual
4.4.- Medio Socioeconómico
5.- Identificación, Caracterización y valoración de impactos.
5.1.- Identificación de impactos.
5.2.- Caracterización de impactos.
5.3.- Valoración de impactos.
6.- Medidas preventivas, correctoras y compensatorias.
7.- Programa de vigilancia y controlambiental.
8.- Documento de síntesis.

1.- Descripción del proyecto: Se trata de describir los procesos y las características técnicas del proyecto, pero solamente las que tienen incidencia ambiental, es decir, las características principales del proyecto y las afecciones al medio. Además hay que realizar una descripción de la localización geográfica del proyecto y la escala de trabajo.
Si elproyecto es complicado es mejor dividirlo en partes.
Extensión: de 5 a 7 folios.

2.- Legislación aplicable: se debe agrupar por factores (agua, suelos, fauna, etc.) dentro de las siguientes categorías:
- Europea (Directivas)
- Nacional (Leyes y Reales Decretos)
- Autonómica
- Municipal: local, provincial y sectorial (como la ley de costas, de minas, etc.)
Extensión: 6 folios,aproximadamente.

3.- Alternativas viables: Se deben dar tres alternativas en las que hay que analizar la viabilidad técnica, económica y ambiental, y elegir la que sea viable.

4.- Inventario ambiental: Se trata de realizar el análisis de los factores del medio potencialmente afectados.

4.1.- Medio Abiótico

4.1.1.- Atmósfera.
Se describen las características climáticas o atmosféricas:
a)Precipitaciones
b) Temperaturas
c) Viento. Se debe incluir una rosa de los vientos dominantes.
d) ETP (Evapo-Transpiración Potencial)
e) Humedad
f) Heladas, Nevadas (señalar el número de días)
Elaborar mapas climáticos con balances térmicos, pluviométricos (isoyetas), etc.
Información:
AEMET; Ministerio de Medio Ambiente, Agricultura.
Para vientos: Mapa geotécnico E:1/200000 (BibliotecaAbraham Zacut)
CSIC (IRNA); datos de precipitaciones, edafológicos, etc.

4.1.2.- Geología.
Analizar el tipo de material que hay bajo la actividad.
a) Litología
b) Estratigrafía
c) Tectónica
Elaborar cartografía (mapa litológico y tectónico, columna estratigráfica) en A3 e incluir fotos.
Información: Serie MAGNA, mapa geológico a escala 1/50.000.

4.1.3.- Hidrología.
a)Hidrología superficial: Cauces, caudales, trazados de ríos, etc. Calidad y cantidad del agua.
Página web de la Confederación Hidrográfica del Duero (CHD)
b) Hidrología subterránea: Acuíferos.
Mapa hidrológico de Castilla y León (E: 1/400.000) y el mapa hidrogeológico (acuíferos, volúmenes, porosidad)

4.1.4.- Edafología.
Cantidad y calidad de los suelos, según la clasificación de la FAO.
Mapade clases agrológicas (calidad de suelos).
Mapa FAO (E: 1/400.000) y en CSIC (E: 1/100.000) de José Forteza.

4.1.5.- Geomorfología.
Define el relieve (pendientes), las formas del terreno y los materiales (depósitos sedimentarios) y los procesos que los producen.
Catografía y fotos: depósitos, alteración, pendientes, etc.

4.1.6.- Procesos Activos.
Se describen los riesgosnaturales (deslizamientos, inundabilidad, erosionabilidad, etc.), riesgos geotectónicos (arcillas expansivas, hundimientos, etc.), y contaminación de suelos y aguas.

4.2.- Medio Biótico

4.2.1.- Fauna.
Se describen los animales salvajes y autóctonos, hay que tener muy en cuenta las especies amenazadas y protegidas.
Las especies cinegéticas, piscícolas y domésticas se describen en el medio...