Pedagoga En Educación Física
“Represión en la manifestación”
Nombre de estudiantes: Juan Leiva.
Nicolás Troncoso.
Felipe Urbina.
Claudio …
David…
Gilberto Pérez.
Camilo Gutierrez.
Melanie Lavín.Sede: La florida.
Sección: …
Asignatura: Actividades motrices de expresión.
Profesora: Claudia Marín.
Fecha: 03 de mayo 2012.
Nuestro trabajo nombrado “Represión en la manifestación”, muestra elcómo los manifestantes, que en este caso son estudiantes, confrontan a carabineros, que mediante represión y así ejerciendo su poder intentan frenarlos. Si bien se crea un debate corporal, estaorquesta rítmica muestra lo que realmente sucede en las diversas manifestaciones que ocurren en nuestro país y en el resto del mundo. Situándonos en una marcha en donde los manifestantes llevan suscacerolas para ser escuchados y los carabineros con sus escudos y lumas intentan generar presión y miedo se desatan inesperadas situaciones.
Al estar inmersos en los conflictos que acontecen en laactualidad decidimos que es una excelente instancia para dejar fluir nuestras experiencias, posturas frente al tema, pareceres de la relación de REPRESIÓN que se forma entre las autoridades y losmanifestantes y cómo ellos deben mostrar y enfrentar sus extremas acciones por defender lo que creen justo. NO SE QUE MÁS AGREGAR AGREGUE USTEE
PAUTA PARA EVALUACIÓN ORQUESTA RÍTMICA
Trabajo escrito |avanzado (1.0) | basico (0,5) | deficiente (0,1) | Puntaje |
1. Portada | Cumple con todos los datos requeridos y destaca por su presentación | Cumple con requerimientos (nombre profesor,universidad, cátedra, fecha, tema del trabajo, integrantes de la asignatura) | Faltan datos. | |
2. Introducción y Descripción del tema o motivo | Explica en forma coherente el por qué y para qué deltrabajo, entregando una idea de lo que será su presentación. | Explica en forma coherente el por qué y para qué del trabajo. | Se refiere al trabajo pero no es suficiente para tener una idea clara...
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