pedagogia como filosofia

La Pedagogía como Filosofía


La Pedagogía en cuanto  la Filosofía de la educación, se toma de la filosofía general la verdad. La belleza, libertad, vida humana que constituyen sus fundamentostrata de realizarlos en la práctica educativa, la relación de la Pedagogía con la Filosofía es tan intima que algunos han considerado a la Pedagogía como parte integrante y subordinada de la Filosofía,Jonás Con habla sobre como la Pedagogía se independiza de la filosofía, Fichte considera a la Pedagogía como una parte necesaria de la filosofía y a su vez esta como un complemento de aquella. Dilthey considera la Pedagogía como culminación o terminación de la filosofía.
La Filosofía se ocupa de los fines de la vida humana o se el destino del hombre, lo que a su vez constituye el aspectoteleológico de la educación el cual está íntimamente ligado al aspecto axiológico o de los valores, de aquí se derivan los ideales de la educación lo que permite dar dirección y rumbo a la educación. LaPedagogía es autónoma pero se sirve  de la filosofía como de las otras ciencias para el equilibrio de sus relaciones.


Cuestionario:

Instrucciones: Lea detenidamente cada uno de los incisos de laizquierda y en los paréntesis de la derecha coloque una V si la oración es verdadera o una F si la oración es falsa.

1. La pedagogía como filosofía se toma de filosofía general…………………..( )2. La educación hace a un lado a la pedagogía…………………………………( )
3. Los fundamentos de la pedagogía de la filosofía se tomo
de la práctica educativa……………………………………………………………..( )
4. La filosofíase desintegra de la educación………………………………………..( )
5. Parte necesaria de la filosofía es la pedagogía …………………………………( )
6. Delthey considera la pedagogía como la culminación
de lafilosofía…………………………………………………………………………….( )
7. Fitchen aparta a la filosofía de la pedagogía…………………………………..( )
8. La filosofía se encarga de las disciplinas de la pedagogía…………………..( )
9. la...