Pensamiento y accion para el aprendizaje cientifico

Páginas: 2 (427 palabras) Publicado: 25 de marzo de 2011
Pensamiento y acción para el aprendizaje científico

Tutor francisco Rodríguez
Leidy Fandiño
Dairo Almario
Elvira salvador

Universidad del Tolima
Cede Kennedy
Ciencias naturalesMarzo 24 2011

TEORIA DEL CONOCIMIENTO

1. Que es la epistemología o teoría del conocimiento y cual es su
relación con la filosofía?
2. Es posible conocer un objeto explique desde las cincoescuelas que hablan la posibilidad del conocimiento
a. El conocimiento humano es una reproducción de los objetos
b. el pensamiento humano produce los objetos.
3. Explique como se construye y se validael conocimiento desde Cada una de las posiciones epistemológicas señaladas anteriormente.
4. Explique en que consiste el carácter trascendente e inminente de la verdad.

SOLUCION
1.Epistemología es la ciencia que se encarga del conocimiento del ser del mundo, de la realidad, de la esencia o razón de ser desde la teoría del conocimiento ya sea científico o filosófico y se ocupa deproblemas históricos, sociológicos, psicológicos que lo conllevan a criterios para justificar o invalidar una verdad. La relación que existe entre epistemología y filosofía es que se encargar de llegar a unaverdad.
Epistemología. Es una rama de la filosofía que estudia el problema del conocimiento en general .Ordinario filosófico y científico.

2. No es posible llegar a conocer un objeto en si, sellega a tener una información o concepto acerca del objeto, según los criterios epistemológicos de las anteriores todas las teorías tienen conceptos diferentes.
3.Según las teorías del racionalismose dice que cuando nuestra razón juzga que una cosa tiene que ser así que no puede ser de otro modo que tiene que ser así en todas partes existen un verdadero conocimiento, que los juicios proceden dela razón poseen de la necesidad lógica, validez universal ejemplo las matemáticas

* Empirismo: la única causa del conocimiento es la experiencia, la razón no tiene que ver nada con el...
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