percepcion

En esta investigación se explora la capacidad de atención en dos actividades simultáneas. Se aplicó un diseño tradicional de 3 grupos experimentales con 20 participantes cada uno, seleccionados através de un muestreo no probabilístico por accidente. Al primer grupo se le presentó una grabación matemática a un volumen bajo (10 Db) como determinante externo; al segundo grupo se le presentó unalectura de comprensión a elegir (variable motivacional como determinante interno) entre 5 categorías y al tercer grupo se le presentaron ambas pruebas para evaluar el efecto de ambos determinantes,obteniendo como resultado que las personas tienen mejor capacidad de atención cuando se le presenta un determinante.


La atención es un proceso que permite la selección de la información que esrelevante, ya que nuestra capacidad de procesar información limitada.


Ballesteros (2000) hace referencia a las características y determinantes tanto externos como internos y los describe acontinuación: Véase en Tabla 1. Clasificación basada en la propuesta de Ballesteros (2000); Cada una de las características de atención presentadas están situadas nuestra mente, por los estímulos y sentidos queson procesados por la actividad humana: la amplitud es la que hace referencia a la cantidad de información a la cual podemos atender al mismo tiempo a una mayor cantidad de tareas, la intensidad es lasensación de estar o no atentos ósea si prestamos atención a los objetos o tareas, el oscilamiento es la atención que cambia a la cual procesamos dos o más fuentes de información (estímulos atendidos)concentrarnos en las tareas, el control es el que dirige a la atención y pone en función al ambiente como las tareas que se van a realizar. Los determinantes internos o propios de la persona, son losque dependen del individuo, son propios de él y condicionan aún más, no sólo la capacidad y desarrollo de la atención, sino también su rendimiento. Los determinantes externos son los que proceden...