Personalidad

ALUMNA: LUZ DEL CARMEN CERRILLOS FIGUEROA

PSICOLOGIA COGNITIVA

Es aquella que estudia los procesos del pensamiento,la elaboracion de informacion de ideas, llamando a estas elaboraciones,percepciones y su procesamiento cogniciones. Esta íntimamente unida a la psicología de la percepción y a la psicología experimental. El modelo cognitivo aparece como una nueva evolucion de paradigmasrespecto a la visión del hombre.El conductista aportaba el paradigma delo hombre rata y asi se convertia en "científica" pasible de experimentación. Posteriormente aparece el paradigma de lacomputadora (ordenador) que es el cognitivo, el hombre almacena información y la procesa.

ANTECEDENTES

Doctrina psicologica caracterizada por centrarse en el estudio de los fenómenos relacionadoscon lacognición, es decir, los que tienen que ver con el conocimiento en general. A pesar de que algunas teorias alumbradas en el periodo precientífico de la psicología se ajustan a la definición delcognitivísmo, el término en sí no fue utilizado hasta los años de la déceda de los sesenta del siglo XX, cuando se gestó la teoría del proceso de la información, la cual marcó el inicio de estacorriente.

OBJETO DE ESTUDIO

Mecanismos básicos y profundos por los que se elabora el conocimiento,desede la percepción, la memoria y el aprendizaje, hasta la formación de concepos y razonamientológicos. Por cognitivo entendemos el acto de conocimiento,en sus acciones de almacenar, de recuperar, de reconocer, comprender, organizar y usar la información recibida através de los sentidos.
En sudefinición se puede describir lo siguiente:
ATENCION,PERCEPCION, MEMORIA,PENSAMIENTO, LENGUAJE Y APRENDIZAJE.

LOS PRICIPALES EXPONENTES DE LA PSICOLOGIA COGNOSITIVA SON:ALAN BADDELEY, FREDERICBERTLETT, DONALD BROADBENT,JEROME BRUNER, HERMANN EBBINGHAUS, GEORGE A MILLER, ULRICH NEISSER, DAVID RUMELHART, HERBERT SIMON, ENDEL TULVING, ROBERT L. SOLSO, PIAGET Y VIGOTSKY

BIBLIOGRAFIA:...