PERSPECTIVAS TEORICAS

Páginas: 4 (866 palabras) Publicado: 5 de marzo de 2015
PERSPECTIVAS TEORICAS
MARXISMO
FUNCIONALISMO
TEORÍA CRÍTICA

KARL MARX (1818-1883)
• Desarrollar el socialismo
científico, el comunismo
moderno y
el
marxismo (con Engels),
la teoría marxista de laalienación,
sus
contribuciones a la teoría
del valor-trabajo, a la idea
del plus valor y a la teoría
de la lucha de clases.

MARXISMO








El objetivo que se propone es que los trabajadorestengan un acceso a los
medios de producción en forma institucionalizada; es decir, utilizando las
instituciones públicas del Estado para que los trabajadores obtengan medios
de producción
Evitar que: "Laburguesía vaya concentrando cada vez más los medios de
producción, la propiedad y la población del país. Centralice los medios de
producción y concentre en pocas manos la propiedad.
Marx no proponela abolición de la propiedad privada, lo cual es un mito
largamente extendido; lo que propone es la abolición del sistema de
propiedad burguesa.
La burguesía viola la ley, corrompe las instituciones uotros mecanismos
ilegales para apropiarse de la propiedad de los trabajadores; así por ejemplo,
el robo de tierras a indígenas, el robo de propiedad intelectual a inventores.

• La burguesía MARXISMO
• Si a los trabajadores se les diera el acceso a los
medios de producción, se acabarían las clases sociales
y todos vivirían con dignidad.
• La propiedad privada no sería solo de unos cuantos.
• Eltrabajador no puede explotarse a si mismo ni
tampoco explotar a otro trabajador.
• Marx manifestó: Sólo aspiramos, a destruir el carácter
la explotación burguesa, en la que el obrero sólo vive
paramultiplicar el capital

FUNCIONALISMO
EMILE DURKHEIM (1858• Francés estudioso del campo académico que
quería contribuir a la sociedad moral.
• Quería comunicar a los educadores el sistema
moral quetransmitían a los jóvenes, con el fin de
detener la degeneración moral que percibía la
sociedad francesa.
• En 1898 fundo la primer revista de sociología
pensamiento y creencias.
• Sugirió que se...
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