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PORTADA

INFORME TÉCNICO-PEDAGOGICO
PEC VI
CICLO ESCOLAR 2006-2007

2007 - 2008

DATOS DE IDENTIFICACION DE LA ESCUELA

Escuela: VICENTE GUERRERO
C.C.T.: 21EPR0444B Turno: MATUTINO
Nivel:PRIMARIA
Domicilio: 3 NORTE 5
Teléfono Oficial: 01 244 44 6 65 75 Teléfono Particular: 01 244 44 5 78 25
Nombre del Director: ROSA MARIA CASTILLO PATIÑO
Correo electrónico: d_blas_696@yahoo.com
Municipio: 0001Tianguismanalco Localidad: 175 Tianguismanalco
Zona Escolar: 050 Sector: 16 ATLIXCO
Corde: 16 ATLIXCO Fecha: 28 DE SEPTIEMBRE DE 2007

INDICEPORTADA 1
INDICE 2
PRESENTACION 3
ACTIVIDADES REALIZADAS Y RESULTADOS OBTENIDOS 4
DIMENSIÓN PEDAGÓGICA CURRICULAR 4
DIMENSIÓN ORGANIZATIVA 5
DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA 6
DIMENSIÓN COMUNITARIA Y DE PARTICIPACIÓN SOCIAL 7
RESULTADO DE METAS NO LOGRADAS PLANTEADAS EN EL PAT 8
Dimensión: Pedagógica Curricular 8
Dimensión: Organizativa 9
Dimensión: Administrativa 10
Dimensión: Departicipación social y comunitaria 11
MEDICION DE INDICADORES 12
CONCENTRADO DE MEDICIÓN DE INDICADORES 13
CONCLUSIONES 14
ANEXO(Constancia de Actualización 2006-2007) 15
VALIDACION 24

PRESENTACION

La educación es la mas trascendente de las tareas de la sociedad, es la base del desarrollo de los pueblos que van sufriendo transformaciones económicas, políticas y sociales,exigiendo que esta ofrezca el desarrollo de las competencias básicas y que el logro de los aprendizajes de los alumnos sean los propósitos centrales, las metas a las cuales los profesores, la escuela y el sistema dirijan sus esfuerzos para que los incorpore a la sociedad y sean capaces de desarrollarse en los diferentes ámbitos.
La educación básica es la etapa de formación de los individuos en la que sedesarrollan las habilidades del pensamiento y las competencias básicas para favorecer el aprendizaje sistemático y continuo, así como las disposiciones y actitudes que regirán su vida. Lograr que todos los niños y jóvenes del país tengan las mismas oportunidades de cursar y concluir con éxito la educación básica y que logren los aprendizajes que se establecen para cada grado y sean factoresfundamentales para sostener el desarrollo de la nación.
Conscientes de esto, el personal docente de esta Institución comprometidos con la labor educativa y con el firme propósito de mejorar el nivel de aprendizaje de los educandos, se propusieron incorporarse al Programa Escuelas de Calidad (PEC VII) EN ESTE CICLO ESCOLAR para recibir los beneficios Pedagógicos y Financieros, que proporciona esteprograma, para alcanzar los estándares deseados.
El presente trabajo es un Informe Técnico Pedagógico que ha sido elaborado por el personal docente, directivo y el Consejo Escolar de Participación Social de la Escuela Primaria “Vicente Guerrero” C.C.T. 21EPR0444B, de Tianguismanalco Pue., del Plan Anual de Trabajo 2008-2009 del Plan Estratégico de Transformación Escolar 2005-2010, con la finalidadde reportar los resultados y avances obtenidos en esta Institución, conforme a los lineamientos del programa Escuelas de Calidad.

ACTIVIDADES REALIZADAS Y RESULTADOS OBTENIDOS

DIMENSIÓN PEDAGÓGICA CURRICULAR

ACTIVIDADES | RESULTADOS |
* Realización de reuniones en colegiado con el personal docente. * Asesorías de personal capacitado al personal docentes. * Demostraciones de...