Plan De Clase 4To Básica

PLAN DE CLASE
DATOS INFORMATIVOS
Escuela de E.G.B. “12 de Octubre”
Eje integrador: Comprender las interrelaciones del mundo natural y sus cambios
Eje de aprendizaje: La localidad, expresión derelaciones naturales y sociales
TEMA: Fuentes naturales de luz y calor Profesora: Lourdes Anaguano
AÑO DE BÁSICA:4to B TIEMPO: 40 minutos
OBJETIVO: Describir la importancia y utilidad delagua mediante la observación directa para crear hábitos de cuidado y protección de este líquido vital, para evitar las consecuencias desastrosas que trae consigo su despilfarro.

DESTREZA CONCRITERIO DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD EVALUATIVA


Analizar la importancia del agua para la vida de los seres vivos de la localidad.EXPERIENCIA CONCRETA (PRERREQUISITOS)
Dinámica
Conversar acerca de los elementos básicos para la vida de los seres vivos.

ESQUEMA CONCEPTUAL DE PARTIDA
Contestar preguntas
¿En qué lugares encontramosel agua?
¿Qué utilidad e importancia tiene el agua en los seres vivos?

Agua
Vasos
lavacara
Mapa conceptual
Hojas de papel
Regla
Pinturas


Analizar la importancia y utilidad del aguapara la vida de los seres vivos de la localidad.

Reconoce las fuentes naturales donde existe el agua y su importancia.


















Técnica
Prueba
Instrumento
CuestionarioContesta las siguientes preguntas


CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO

ROL DEL DOCENTE ROL DEL ESTUDIANTE
Guía de observación dando pautas


Orienta hacia la búsqueda de lainformación nueva.



Dirige el correcto desarrollo de las opiniones.




Guía la correcta asimilación de datos.
Observa directamente el agua para conocer sus características.

Destacar laimportancia y utilidad del líquido vital para la preservación de los seres vivos en la naturaleza.

Encontrar las consecuencias de la erosión y la deforestación para la permanencia del agua en la...