Plan de clase de primero de basica

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PLAN CURRICULAR


1.- DATOS INFORMATIVOS:

INSTITUCIÓN: ESCUELA FISCAL MIXTA
“AURORA ESTRADA Y AYALA”

SECCIÓN: MATUTINA
AÑO DE BÁSICA: 1ER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA
AÑO LECTIVO: 2011 – 2012
PROFESORA: LCDA. ANA VICTORIA LOOR MALDONADO

OBJETIVO DE LA INSTITUCIÓN
Mejorar la calidad de la educación.Integrar a los padres de familia con la institución con la finalidad de conseguir su colaboración en las actividades educativas extra escolares.

Desarrollar en el alumno – alumna capacidades como destrezas habilidades, valores y actitudes que le permiten valerse por si en el marco de respeto eterno.

2.- OBJETIVOS EDUCATIVOS

2.1- EL PERFIL DE SALIDA DE LOS ESTUDIANTES DE LA EDUCACIÓNGENERAL BÁSICA

La Educación General Básica en el Ecuador abarca diez niveles de estudio, desde primero de básica hasta completar el décimo año con jóvenes preparados para continuar los estudios de bachillerato y preparados para participar en la vida política-social, conscientes de su rol histórico como ciudadanos ecuatorianos. Este nivel educativo permite que el estudiantado desarrolle capacidadespara comunicarse, para interpretar y resolver problemas, y para comprender la vida natural y social.

Los jóvenes que concluyen los estudios de la Educación General Básica serán ciudadanos capaces de:

* Convivir y participar activamente en una sociedad intercultural y plurinacional.
* Sentirse orgullosos de ser ecuatorianos, valorar la identidad cultural nacional, los símbolos yvalores que caracterizan a la sociedad ecuatoriana.
* Disfrutar de la lectura y leer de una manera crítica y creativa.
* Demostrar un pensamiento lógico, crítico y creativo en el análisis y resolución eficaz de problemas de la realidad cotidiana.
* Valorar y proteger la salud humana en sus aspectos físicos, psicológicos y sexuales.
* Preservar la naturaleza y contribuir a su cuidado yconservación.
* Solucionar problemas de la vida cotidiana a partir de la aplicación de lo comprendido en las disciplinas del currículo.
* Producir textos que reflejen su comprensión del Ecuador y el mundo contemporáneo a través de su conocimiento de las disciplinas del currículo.

2.2 OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AÑO

Del estudiante:

* Desarrollar su autonomía mediante elreconocimiento de su identidad y el desempeño en las actividades cotidianas y colectivas para fomentar la seguridad, confianza en sí mismo, el respeto, la integración y la socialización con sus compañeros.
* Aceptar y respetar la diversidad de cada uno de sus compañeros, para aprender a vivir y desarrollarse en armonía.
* Promover y estimular el cuidado de su entorno mediante proyectos, talleresy actividades lúdicas para garantizar su progreso como ser humano, responsable del medioambiente y de su patrimonio cultural.
* Desarrollar las funciones básicas para desenvolverse y resolver problemas en la vida cotidiana.
* Expresar y comunicar ideas, sentimientos y vivencias a los demás de forma comprensible.
* Disfrutar de la lectura de imágenes, los relatos contados, el arte y lamúsica, demostrando interés y participando en las actividades diarias para el desarrollo de su creatividad.
* Ser capaz de crear y expresar su entorno a través del lenguaje artístico que le permita imaginar, inventar y plasmar desde sus sentimientos.
* Expresar movimientos con lenguaje corporal añadiendo equilibrio, dirección, velocidad y control para lograr su coordinación motriz.

3.-EJE CURRICULAR INTEGRADOR

Desarrollar el pensamiento lógico, crítico, comprensivo y propositivo para interpretar y resolver problemas de la vida cotidiana, para de esta manera promover en nuestros estudiantes sus habilidades utilizando una variedad de estrategias, metodologías activas y recursos, no únicamente como una herramienta de aplicación, sino también como una base del enfoque...