Plan de clase ed. fisica
Propósitos:
* Uso de habilidades motoras básicas con orientación espacio-temporal, con objetos y sin ellos
* Participación y cooperación en juegos deorganización simple.
* Uso de distintas formas de expresión y comunicación corporal y gestual.
Objetivos:
* Que el niño logre explorar las características y propiedades del objeto.
* Quelogre ajustar su acción motora a los diferentes desplazamientos propuestos.
* Que logre ajustar su acción motriz a la de su compañero.
* Que logre explorar las posibilidades del objeto, delespacio y de su cuerpo.
* Que logre desplazarse en un espacio limitado.
Contenidos:
* La predominancia lateral en diferentes acciones motrices: lanzar, recibir, golpear, patear, picar,trasladar, etc. Descubrimiento y definición.
* Acciones motrices combinadas, secuenciadas o simultáneas. Su experimentación, exploración y apropiación variando los objetos.
Actividades:
* Momentoinicial:
Delimitare el espacio de juego por el cual se podrán movilizar.
Entregaré a los niños aros y pelotas, según ellos elijan, con la intencionalidad de que los exploren, proponiéndolesrealizar distintas acciones con ellos en forma libre. Podrán utilizar el aro como hula hula, girarlo, hacerlo rodar, etc., así como también con la pelota, lanzar, picar, empujar, etc. Luego intercambiaranobjetos y volverán a explorar.
* Momento de Desarrollo:
Les propondré a los niños realizar acciones con los objetos en parejas, podrán usar uno de los objetos o ambos. Trasladarse en parejassosteniendo la pelota con alguna parte del cuerpo, trasladarse ambos con el aro, tratar de embocar la pelota en el aro. Lanzar la pelota al compañero y que este la tome luego de un pique, etc.
*Momento final:
Recogeremos los objetos, y los invitare a agruparse en el medio del S.U.M. Propondré acciones de estiramiento de brazos, piernas, y acciones de respiración q acompañen la relajación....
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