Plan de clases

PLAN DE CLASES
NOMBRE DE LA ESCUELA: NICOLÁS BRAVO GRADO: 1º GRUPO: “C”
ASIGNATURA: ESPAÑOL PERIODO DE APLICACIÓN: DEL 12 AL 23 DE ABRIL DEL 2010
BLOQUE: IV PROYECTO 3: “TALLER DE JUEGOS Y JUGUETES MEXICANOS”
|Propósito (s): seguir instrucciones simples para jugar y elaborar juguetes mexicanos|
|Eje temático o ámbitos: participación comunitaria y familiar |Competencia producción de textos propios. ||Problemática: ¿sabes que juguetes utilizaban tus abuelitos? |
|Aprendizajes esperados |temas de reflexión |Actividades|Contenidos transversales |Materiales y/o recursos |Referencias |Evaluación |
| | | | | |bibliográficas ||
| Con ayuda del docente distingue | |Actividad 1.- Elaboración de un yoyo. | |-Una taza de agua |Libro de español |-se observa de manera directa al alumno durante la |
|ingredientes o materiales y la ||-Rescate de conocimientos previos con la problemática | |-Media taza de sal |Pág. 119 y 120 |elaboración del yoyo para ver si comprende las |
|descripción del procedimiento en | |planteada ¿sabes con que juguetes jugaban tus abuelitos? | |-Medio quilogramo de harina| |instrucciones. |
|instrucciones simples. | |-Conversar a cerca de juegos y juguetes tradicionales. | |-Colorante vegetal | |-presentación del yoyo en una exposición de grupo. |
|-Escucha y sigueinstrucciones de | |-Escribir una lista en el pizarrón de los juegos y | |-Dos cucharadas de aceite | |-Rubricas |
|manera eficaz. | |juguetes tradicionales. ||-60 cm. De cordón | | |
| | |-Mostrar al grupo el instructivo escrito del yoyo en el | |-Palo de madera redondo de 3 cm. | ||
| | |pizarrón con letras grandes para que permita que todos los| | | | |
| | |niños puedan leerlo y...