PLAN DE CONTINGENCIA FRENTE AL NIÑO

“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN”







I. DATOS INFORMATIVOS
1. I.E. : Almirante Miguel Grau
2. DIRECCIÓN : Jr. San Martín N° 409 Villa Tablazo Norte – La Unión
3. C. M. : 0571166
4. UGEL : La Unión
5. DRE: Piura
6. UBICACIÓN :
Se encuentra ubicado a 3 Km al oeste de la ciudad de La Unión y a 32 Km de la ciudad de Piura; tiene una altitud de 17 msnm, cuyas coordenadas son -5.384°, -80.765°.
II. ESCENARIO DEL RIESGO
2.1. Identificación y caracterización del peligro
El fenómeno El Niño se presenta con la invasión de aguas superficiales cálidas desde la parte ecuatorialoccidental del Océano Pacífico (cercanías de Indonesia y de las costas australianas) hacia la región ecuatorial oriental y a lo largo de las costas de Ecuador, Perú y la parte norte y centro de Chile, desplazando a las aguas frías de la corriente de Humboldt.
Este fenómeno fue responsable de las copiosas y fuertes lluvias que se registraron en la zona central y centro sur del país entre 1981-1982,y también en 1987 y 1998 con su terrible secuela de inundaciones, cosechas arruinadas, especialmente en el norte de nuestro país, miles de animales muertos y poblaciones enteras anegadas. Aquellos, además, fueron años de tormentas y violentos vientos. En el 2010 las pérdidas en la infraestructura educativa fueron cuantiosas.

2.2. Identificación y análisis de la vulnerabilidad
Local ubicado a400m. cerca al dren, zona de quebrada, con presencia de invasiones habitadas a unos 300 m. de la Institución Educativa, zona de mediano flujo vehicular.
Local cuenta con la presencia de 650 personas de lunes a viernes, mayormente comprendida ente 12 a 17 años de edad. La Institución Educativa cuenta con una capacidad de aforo de 1500 personas.
Tres portones de evacuación hacia la calle.
Aulasrodeadas con ventanas de madera y vidrio.
Zona de seguridad en relación al número de personas que alberga la IE.
21 ambientes de Construcción de material noble con paredes en buenas condiciones.
Ambientes ocupados por actividades que se desarrollan diariamente con los estudiantes.
El local escolar es de dos pisos, todo esto hace que se tomen medidas, con respectos a los espacios de circulación alos lugares donde se realizan las actividades, a la zona final de seguridad.

2.3. Identificación de capacidades
La I.E. cuenta con un Plan de Gestión de Riesgo y un Plan de contingencia aprobado
Los estudiantes están organizados en brigadas.
Las brigadas han recibido capacitación sobre primeros auxilios.
Las secciones cuentan con botiquín de primeros auxilios.
La I.E. cuenta con camillas,megáfonos, carpa, herramientas indispensables para afrontar emergencias.
Se cuenta con aliados estratégicos como municipalidad delegada y distrital, centro de salud, etc
La I.E. está focalizada y los integrantes de la CGRD reciben capacitaciones constantes

2.4. Identificación y caracterización del riesgo
Estudiantes con la posibilidad de contraer gripes por la excesiva humedad.
Comunidad educativapropensa a contraer paludismo o dengue.
Proliferación de insectos y epidemias.
Infraestructuras de la I.E. y casas corroídas por la excesiva humedad del suelo.
Comunidad educativa propensa a recibir descargas eléctricas por deterioro o ruptura de cables conductores de electricidad.
Deterioro del mobiliario y equipamiento por exceso de humedad en la atmósfera.
Interrupción del servicio deelectricidad y agua en la zona.
Derrumbe del pozo séptico.

III. OBJETIVOS
3.1. Objetivo general:
Reducir al menor mínimo los daños que pudiera ocasionar FEN

3.2. Objetivos específicos:
Garantizar la integridad física de la comunidad educativa.
Garantizar la continuidad del proceso educativo.
Preservar la infraestructura y equipamiento de la institución educativa en buen estado.

IV....