Plan De Estrategias Didácticas Para La Integración Escuela-Padres Y/O Representantes En Los Procesos De Enseñanza Y Aprendizaje, Dirigido A Docentes De Educación Primaria.

Páginas: 122 (30421 palabras) Publicado: 21 de junio de 2012
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
NÚCLEO CARABOBO
EXTENSIÓN GUACARA

PLAN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA INTEGRACIÓN
ESCUELA-PADRES Y/O REPRESENT ANTES EN LOS PROCESOS DE
ENSEÑANZA Y APRENDIZ AJE, DIRIGIDO A DOCENTES DE EDUCACIÓN
PRIMARIA.

Autoras:Jetsibeth Silva V
Verónica J. Escobar G.

Guacara, Mayo 2012
i

ii

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
NÚCLEO CARABOBO
EXTENSIÓN GUACARA

PLAN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA INTEGRACIÓN
ESCUELA-PADRES Y/O REPRESENT ANTES EN LOS PROCESOS DE
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, DIRIGIDO A DOCE NTES DE EDUCACIÓN
PRIMARIA.
(Trabajo Especial de Grado, presentado como requisito para el grado de
Licenciatura en Educación Integral)

Autoras:

Jetsibeth Silva V
CI: V-13.508.766
Verónica J. Escobar G. CI: V-14.025.755

Tutora: Msc. Militza Ostia

Guacara, Mayo 2012
ii

CI: V-6.442.688

iii

FORMATO VAC/ I-02

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN
NUCLEO CARABOBO – EXTENSIÓN GUACARA
ACTA N°________

RESOLUCIÓN N° ________
APROBACIÓN DEL TUTOR

Quien suscribe, Militza Ostia, titular de la C.I Nº V-6.442.688, y ante la solicitud
realizada por las estudiantes: Jetsibeth Silva Vegas, titular de la CI NºV13.508.766 y Verónica José Escobar Graterol, titular de la CI N° V-14.025.755,
perteneciente a la cohorte: __________, del Programa de Educación Integral, he
decidido ACEPTAR la tutoría de su propuesta de Trabajo de Licenciatura, titulado:
Propuesta de un PLAN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA
INTEGRACIÓN ESCUELA-PADRES Y/O REPRESENT ANTES EN LOS
PROCESOS DE ENSEÑANZ A Y APRENDIZAJE, DIRIGIDO A DOCENTES DE
EDUCACIÓN PRIMARIA.
Dado en Guacara, a los _____ días del mes de Mayo del 2012.

Firma del Tutor

Firma del Estudiante

Firma del Estudiante
Datos del tutor: (anexar resumen curricular)

Último Nivel Académico obtenido: Magister en Educación, Mención: Gerencia
Educacional
Telf. Hab: _______________ Telf. Celular: 0412-4333803
Correo electrónico:militzaostia@hotmail.com

Decisión del Comité Académico de Programa de fecha: _____________
Rep. Profesoral

Rep. Estudiante

Coord.

APROBADO
___________________________
Decano
CC: Alumno (a)
Div. de Investigación
Div. De Secretaría

iii

NO APROBADO

iv

FORMATO VAC/I-2A

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONALBOLIVARIANA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN
NUCLEO CARABOBO – EXTENSIÓN GUACARA

Guacara, ____ /05/2012

APROBACIÓN DEL TRABAJO DE LICENCIATURA POR EL TUTOR

Yo, Militza Ostia, titular de la Cédula de Identidad Nº V- 6.442.688
en mi condición de Tutor (a), donde se enmarca el Trabajo de Licenciatura
titulado: PLAN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA INTEGRACIÓNESCUELA-PADRES Y/O REPRESENT ANTES EN LOS PROCESOS DE
ENSEÑANZA Y APRENDIZ AJE, DIRIGIDO A DOCE NTES DE EDUCACIÓN
PRIMARIA., presentado por las ciudadanas Jetsibeth Silva Vegas, titular de
la CI Nº V-13.508.766 y Verónica José Escobar Graterol, titular de la CI N°
V-14.025.755, ha sido leído y se considera que han cumplido con los
requisitos exigidos por esta Universidad y reú ne los méritos suficientespara
ser sometido a la evaluación por parte del jurado examinador que se
designe.
Guacara, _____ de Mayo de 2012.

________________________
Tutor: Msc. Militza Ostia

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v

DEDICATORIA

A mis hijos, Josniel, Luis y Daren; quienes me mueven día a día a ser
mejor persona, además prestándome el tiempo que les pertenecía para
terminar este objetivo.

A mis padres, Julio Cesar y...
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