Plan De Mejora

PLAN DE MEJORA DEL DESEMPEÑO ESCOLAR
ESPAÑOL
CENTRO DE TRABAJO: MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA (30EPR1677F) CICLO ESCOLAR: 2010 - 2011
TURNO: MATUTINO LOCALIDAD:PLAN DE HIDALGO
GRADO Y GRUPO: 5° A MUNICIPIO: PAPANTLA
PROFESOR: FANNY J. ZEPETA GARCIA ZONA ESC.: 008 - PAPANTLA

TEMA |TEXTO | No. DE REACTIVO | CONTENIDOS CON LOGRO INSUFICIENTE | ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES | RECURSOS DE APOYO | Referencia con el Programa de Estudio | Nivel de Logro Alcanzado (colorama) | OBSERVACIONES| Porcentaje |
COMPRENSION LECTORA COMPRENSION LECTORA | LECTURA DE TEXTOSTEXTOS YORACIONES | 002003 | ENUNCIADOS QUE INTEGRA LAS IDEASPRINCIPALES DEL TEXTO.SITUACIONES DE UN ACONTECIMIENTO O PROCESOIMPLICITO EN UNA NOTA ENCI-CLOPEDICA. | QUE LOS ALUMNOS RECUPEREN EL ORDEN DE LOS EVENTOS Y BUSCAN LAS RELACIONES DE CAUSA Y CONSECUENCIAENTRE LOS EVENTOS CENTRALES.IDENTIFIQUE QUE CADA UNO DE LOS TEXTOS INFORMATIVOS CONTIENEN DATOS MUY IMPORTANTES ACERCA DE LO QUE INFORMANORGANIZADOS EN EQUIPOS EL DOCENTE LES PROPORCIONA DIFERENTESLECTURAS,CADA EQUIPO DETERMINARA QUIENES ESTAN INVOLUCRADOS Y DETALLAR LO MAS IMPORTANTE.IDENTIFICACION DEL SU-JETO EN DIVERSOS TEX-TOS.RELACION DEL SUJETO Y EL USO DEL GENERO EN UNA ORACION OTEXTO.ELABORACION DE UN TEXTO UTILIZANDO EL SUJETO IMPLICITO Y EXPLICITO.IDENTIFICACION DE UNTEMA RELACIONADO CON SU ENTORNOREVISAR LA ORTOGRA-FIA Y PUNTUACION DE LOS TEXTOS,POSTE-RIORMENTE PASARLO ENLIMPIO... | LIBRO DE TEXTO PAG 6-14LIBROS DE LA BIBLIOTECA DEL AULA.DICCIONARIO.MATERIAL DE TRABAJO INDIVIDUAL. PIZARRONMARCADORESLIBROS DEL RINCONFICHERO:“COMO REDACTO”ENCICLOMEDIA. | PROGRAMA DE ESPAÑOL2009PROYECTOANALIZAR Y DESCRIBIR RELATOS HISTORICOSPROGRAMA 2009ESPAÑOL:PROYECTOANALIZAR Y DESCRI-BIR RELATOS HISTORICOS.FICHERO. | | | |
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