Plan de vida y carrera

3. PLANIFICACIÓN DE VIDA Y CARRERA

Son enfoques que ayudan a los individuos a meditar y a revisar a fondo la trayectoria de su vida y su carrera.


Anclas de carrera
Schein define el anclade carrera como “el patrón de talentos, motivos y valores autopercibidos” que sirven para “guiar, limitar, estabilizar, e integrar la carrera de las personas” y que tienden a “permanecer estables atodo lo largo de la carrera de la persona”.
Establece la hipótesis de cinco anclas en la carrera:
1. Competencia técnica y funcional. Toda la carrera está organizada alrededor de un conjunto particularde habilidades técnicas o funcionales en las que es buena la persona, y en los valores que conducen a un autoconcepto de permanecer en una ocupación que seguirá ofreciendo retos alrededor de esashabilidades particulares en donde quiera que estén.
2. Competencia gerencial. Toda la carrera está organizada alrededor de ascender en una escala de la O, hasta llegar a ocupar una posición deresponsabilidades en gerencia general, en la cual el individuo podrá relacionar con toda claridad las decisiones y sus consecuencias, con sus propios esfuerzos para analizar los problemas, tratar con laspersonas, y tomar decisiones difíciles en condiciones inciertas.
3. Creatividad. Toda la carrera está organizada alrededor de alguna clase de esfuerzo empresarial, que permitirá que el individuo cree unnuevo servicio o un nuevo producto, que inventará algo, o que desarrollará su propio negocio.
4. Seguridad y estabilidad. Toda la carrera está organizada alrededor de un nicho organizacional quegarantizará un empleo continuo, un futuro estable, y la habilidad de promocionarle comodidades a la familia mediante el logro de cierta medida de independencia financiera.
5. Autonomía. Toda la carreraestá organizada alrededor de encontrar una ocupación como docencia, consultoría, escribir, administrar una tienda, o algo equivalente, que le permita al individuo determinar sus propios horarios,...