Plan educativo individualizado

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Plan Educativo Individualizado

¿Qué es el P.E.I.?
Es el documento que asegura el estudiante excepcional reciba los servicios que

provee la oficina de la Secretaría Asociada de EducaciónEspecial.
Es un derecho que el joven reciba una educación pública y gratuita sin ser discriminado por razones de Discapacidad.

Es un programa diseñado específicamente para un estudiante con necesidadesespeciales. El plan debe ser ejecutado a cabalidad en el salón de clases. Se creará un Comité de Programación y Ubicación (COMPU) para crear las expectativas para ese año escolar.

¿Qué es elC.O.M.P.U.?
Es el Comité de Programación y Ubicación Está compuesto por:
Padres Maestro de Educación Especial Maestro Regular Representante de la Agencia Educativa El estudiante, si tiene 16 años esrequerido su participación. Interprete (si aplica) Persona que pueda ayudar a los padres a propugnar por el estudiante. (si aplica)

Base Legal

Bajo la parte B de la ley “Individuals withDisabilities Education Act” (IDEA) se le debe garantizar una educación pública y gratuita sin discriminación por discapacidades. Bajo una invitación formal se le notifica a los miembros del COMPU, la reuniónpara construir el PEI.

Invitación a los Padres

Los padres juegan un rol importante en la estructuración del P.E.I. por tanto, se le debe enviar una notificación que contenga la siguienteinformación:
Derechos de los padres Posible fecha, hora y lugar Propósito de la reunión Participantes Derecho de invitar a otras personas Invitación del estudiante de ser necesario. Invitación de personalde otras agencias de ser necesario.

Objetivos de la Reunión

Lograr identificar las áreas que el estudiante domina y los aspectos que tiene rezago. Es importante, que se discutan los resultadosde las evaluaciones y las pruebas que han sido ejecutadas. Exponer nuevas formas que puedan responder ante las necesidades del estudiante excepcional. Documentar el P.E.I. Establecer servicios...
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