Planeacion quinto grado

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ESCUELA PRIMARIA AMADOR HERNÁNDEZ
SEMANA DEL AL DE DE L 2010 5° “B”
ASIGNATURAS CONTENIDOS ACTIVIDADES Y O EJERCICIOS COMPETENCIAS RECURSOS Y PAG. DEL LIBRO OBSERVACIONES Y EVALUACIÓN

ESPAÑOL (RL) Leer y escribir una crónica familiar
a) Lectura comentada de crónicas; identificación de
sus característicasprincipales
b) Redacción de una crónica familiar
c) Creación colectiva de una crónica periodística
(RSL) Consolidar el reconocimiento y uso del sujeto y el predicado en la oración
a) Construcción de oraciones a partir de un verbo
conjugado y análisis del sujeto (RL) Leer y escribir una crónica familiar
a) Lectura comentada de crónicas; identificación de
sus características principalesb) Redacción de una crónica familiar
c) Creación colectiva de una crónica periodística
(RSL) Consolidar el reconocimiento y uso del sujeto y el predicado en la oración
a) Construcción de oraciones a partir de un verbo
conjugado y análisis del sujeto
Se comunica con claridad tomando en cuenta lo que va a decir y a quien se lo va a decir
Realiza narraciones enriqueciéndolas condescripciones de personajes y lugares y conservando la lógica temporal
Disfruta la lectura de diversos textos literarios y muestra originalidad en sus creaciones literarias.
Español
(Págs. 160-163, 202 y 204)

Español
(Págs. 160-167 y 202)
Español. Lecturas
(Págs. 107-109)
ESCRIBIR VARIOS TEXTOS

USO DE CRÓNICAS EN LAREALIZACION DE TEXTOS DIVERSOS

MATEMÁTICAS (M) Lasunidades de capacidad y las de peso
a) Unidades patrón de capacidad y peso
(NRO) Operadores fraccionarios en situaciones sencillas (M) Las unidades de capacidad y las de peso
a) Unidades patrón de capacidad y peso
(NRO) Operadores fraccionarios en situaciones sencillas Anticipa resultados y resuelve mentalmente problemas sencillos de medición y cálculo Calcula aproximadamente y resuelveproblemas que implican el uso de medidas de longitud, superficie, capacidad, peso, tiempo y medidas angulares. Matemáticas
(Págs. 160-163) RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PLANTEADOS Y RESOLUCIÓN DE EJECICIOS MARCADOS EN SU LIBRO
CIENCIAS NATURALES Pongamos todo junto
a) En este bloque recordarás Pongamos todo junto
a) En este bloque recordarás Reconoce algunas relaciones entre diferentesaparatos y sistemas del cuerpo, cómo funcionan y los cuidados que requieren Ciencias Naturales
(Págs. 156-158) ELABORACIÓN DE ESQUEMAS Y CUADROS COMPARATIVOS
HISTORIA Europa en el siglo XVIII
a) Las monarquías absolutas
b) El parlamento en Inglaterra
c) Los contrastes entre el campo y la ciudad en
Europa Europa en el siglo XVIII
a) Las monarquías absolutas
b) El parlamento enInglaterra
c) Los contrastes entre el campo y la ciudad en
Europa Analiza causas de acontecimientos históricos involucrando a las personas, los lugares y las cosa
Ordena acontecimientos históricos considerando los periodos en que sucedieron. Historia
(Págs. 184-205) REALIZACIÓN DE RESÚMENES Y MAPAS CONCEPTUALES DE TEMAS DADOS
GEOGRAFIA Continente americano
a) Reconocimiento yvaloración de la influencia étnica
en la cultura de América
b) Comprensión de la importancia de preservar la
diversidad cultural de América Continente americano
a) Reconocimiento y valoración de la influencia étnica
en la cultura de América
b) Comprensión de la importancia de preservar la
diversidad cultural de América Explica algunos efectos de la forma y los movimientos dela Tierra en el clima y el paisaje
Geografía
(Págs. 134-139) RECONOCIMIENTO DE LA DIVESIDAD DE GRUPOS SOCIALES.

LOCALIZACIONDE GRUPOS EN MPAS GEOGRAFICOS
CIVISMO México y el mundo
La soberanía nacional como base de la relación de México con otros países México y el mundo
La soberanía nacional como base de la relación de México con otros países Muestra actitudes que...
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