Planeacion transversal
Lic. En Educación Especial área Intelectual
Profesora: Grupo: Primer Grado No. Alumnos:
Practicante: Andrea Silohet García Gómez.
|UNIDAD DIDÁCTICA.|
TEMA TRANVERSAL: Por un trabajo equitativo
|IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD: |PROPÓSITO: |
|Tiempo: Una semana| |
|Ciclo: Segundo |Argumentar en contra de situaciones de iniquidad y discriminación que se identifiquen en su |
|Grado: 3°|contexto cercano. |
|Eje articulador: Actitudes y valores. | |
EVALUACION INICAL:
|¿Qué conocimientos previos requiero para la actividad?|¿Cómo lo voy a hacer? |
| | |
||Indagar y reflexionar. Plantear a los alumnos preguntas ¿Qué trabajos se requieren trabajar en |
|Expresar la importancia de que las mujeres y los hombres comparten responsabilidades, y hay que |casa? ¿Quiénes desarrollan estas actividades? ¿Qué actividades realizan las mujeres en la |
|participar en diversas actividades, sin prejuicios de género.|comunidad? ¿Qué actividades realizan los hombres en la comunidad? ¿Qué actividades pueden hacer |
| |tanto hombres como mujeres? ¿hombres y mujeres comparten actividades? ¿Qué actividades comparten |
||mujeres y hombres?. |
OBJETIVOS POR EJE:
COMUNICACIÓN.
Que los alumnos presenten las siguientes habilidades.
*Expresen.
*Escuchen
*Lean.
*Actúen
Lógico-matemático.
Explica y utiliza de manera eficiente las reglas del sistema de numeración decimal.
Aprender aaprender.
Obtiene información a través de una gran variedad de fuentes, las compara, relaciona y escoge la más adecuada.
Actitudes y valores.
Establece relaciones afectuosas y se esfuerza por mejorar con base en sus propósitos y valores
Comprensión del medio social y natural.
Busca y defiende información acerca del cuidado de la salud y su seguridad física.
CONTENIDOS DIDÁCTICOS.| | | | |
|EJE |CONCEPTUAL |PROCEDIMENTAL |ACTITUDINAL...
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