Planeacion

Páginas: 33 (8230 palabras) Publicado: 13 de diciembre de 2010
Páginas para el alumno
Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires Ministerio de Educación Dirección General de Planeamiento Dirección de Currícula

Matemática

Fracciones y números decimales

Matemática
Fracciones y números decimales. 5º grado
Páginas para el alumno

Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires . Ministerio de Educación . Dirección General de Planeamiento . Dirección deCurrícula

Matemática, fracciones y decimales 5to grado : páginas para el alumno / dirigido por Cecilia Parra - 1a ed. 1a reimp Buenos Aires : Ministerio de Educación - Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, 2006. 48 p. ; 24x19 cm. (Plan plurianual para el mejoramiento de la enseñanza 2004-2007) ISBN 987-549-282-5 1. Educación-Planes de Estudio I. Parra, Cecilia, dir. CDD 372.011 Tapa: Laberinto de luzen la recova, de Miguel Ángel Vidal, pintura acrílica, 1979 (fragmento).

ISBN 10: 987-549-282-5 ISBN 13: 978-987-549-282-0 © Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires Ministerio de Educación Dirección General de Planeamiento Dirección de Currícula. 2005 Hecho el depósito que marca la Ley nº 11.723 Esmeralda 55. 8º piso. C1035ABA. Buenos Aires Correo electrónico: dircur@buenosaires.edu.arPermitida la transcripción parcial de los textos incluidos en esta obra, hasta 1.000 palabras, según Ley 11.723, art. 10º, colocando el apartado consultado entre comillas y citando la fuente; si éste excediera la extensión mencionada deberá solicitarse autorización a la Dirección de Currícula. Distribución gratuita. Prohibida su venta.

G OBIERNO

DE LA

C IUDAD

DE

B UENOS A IRES

Jefe deGobierno JORGE TELERMAN

Ministro de Educación ALBERTO SILEONI

Subsecretaria de Educación MARA BRAWER

Directora General de Educación Superior ANDREA ALLIAUD

Directora General de Planeamiento ANA MARÍA CLEMENT

Director General de Educación ADALBERTO EDUARDO ARAGUNDI

Directora de Currícula MARCELA BENEGAS

Director de Área de Educación Primaria CARLOS PRADO

"Plan Plurianualpara el Mejoramiento de la Enseñanza 2004-2007" Dirección de Currícula Dirección: Marcela Benegas. Coordinación del área de Educación Primaria: Susana Wolman. Colaboración en área de Educación Primaria: Adriana Casamajor. Coordinación del área de Matemática: Patricia Sadovsky. MATEMÁTICA. FRACCIONES Y NÚMEROS DECIMALES. 5º GRADO. PÁGINAS PARA EL ALUMNO COORDINACIÓN AUTORAL: PATRICIA SADOVSKY.ELABORACIÓN DEL MATERIAL: CECILIA LAMELA Y DORA CARRASCO. sobre la base de: Héctor Ponce y María Emilia Quaranta. Matemática. Grado de Aceleración 4°- 7°. Material para el alumno. Material para el docente. 2003/2004. (Programa de reorganización de las trayectorias escolares de los alumnos con sobreedad en el nivel primario de la Ciudad de Buenos Aires, Proyecto conformación de grados de aceleración.)EDICIÓN

A CARGO DE LA

DIRECCIÓN

DE

CURRÍCULA.

Coordinación editorial: Virginia Piera. Coordinación gráfica: Patricia Leguizamón. Diseño gráfico y supervisión de edición: María Laura Cianciolo, Alejandra Mosconi, Patricia Peralta. Ilustraciones: Andy Crawley. Gustavo Damiani. Edición para el sitio web: María Laura Cianciolo Apoyo administrativo y logístico: Olga Loste y Jorge Louit. Índice
Primera parte: Fracciones
ACTIVIDAD 1. Las fracciones en los repartos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 ACTIVIDAD 2. Más repartos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 ACTIVIDAD 3. Fracciones en el contexto de la medida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14ACTIVIDAD 4. Las fracciones como medida (longitud y área) . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16 ACTIVIDAD 5. Algunas relaciones entre las fracciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17 ACTIVIDAD 6. Sumas y restas con fracciones. Una primera vuelta . . . . . . . . . . . . . .18 ACTIVIDAD 7. Fracción de un número entero. Fracción de una colección . . . . . .18 ACTIVIDAD 8....
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