Planeacion

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PRIMER GRADO BLOQUE 1 PROYECTO 2: RECOMENDAR POR ESCRITO UN CUENTO A OTROS ALUMNOS ÁMBITO: LITERATURASEGUNDO GRADO: BLOQUE 1 PROYECTO 2:ORGANIZAR LA BIBLIOTECA DEAULA Y EL PRÉSTAMO DE LIBROS A DOMICILIO. ÁMBITO: LITERATURA |

PRIMER GRADOCUENTOS PARA RECOMENDAR¿ALGUNA VEZ ALGUIEN TE HA LEÍDO O CONTADO UN CUENTO? ¿DE QUÉ SETRATABA? ¿EN DÓNDE PUEDES ENCONTRAR LIBROS DE CUENTOS?*COMPARTIR CON EL RESTO DEL GRUPO SUS RESPUESTAS.LEAMOS UN CUENTOESCUCHA CON ATENCIÓN LA LECTURA DE TÚ MAESTRA, OBSERVA LAS IMÁGENES. PÁG. 22-23EN BINAS REVISAR LOS LIBROS DE CUENTOS DE LA BIBLIOTECA DE AULA.ESCOGER UNO QUE LES LLAME LA ATENCIÓN. REVISARLO Y COMENTAR¿DE QUÉ SE TRATA EL CUENTO? ¿CÓMO SON LAS ILUSTRACIONES? ¿POR QUÉ LESLLAMÓ LA ATENCIÓN?DETECTIVES DE LIBROS . EL TÍTULO DE LOS LIBROSEXPLORA LOS LIBROS DE CUENTOS DE LA BIBLIOTECA DE AULA.OBSERVA LA PORTADA….IDENTIFICA LAS ILUSTRACIONESEL NOMBRE DEL LIBRO (SE LE LLAMATÍTULO)OBSERVAR LOS EJEMPLOS DE PORTADAS DE LOS CUENTOS EN LA PAG. 25ESCRIBIR EN TIRAS DE PAPEL BRISTOL LOS TÍTULOS DE LOS LIBROS…ESTÁN FORMADAS POR DIFERENTES PALABRAS…¿QUÉ DIRÁN? ¿DÓNDE DICE ROJO?REY…. PUDIERON LEER EL TÍTULO DE LOS CUENTOS… ESCRÍBELOS….RETIR LA ACTIVIDAD…ANTICIPA LA INFORMACIÓN DEL CUENTO AL OBSERVAR EL TÍTULO Y LAS IMÁGENES…PALABRAS PARA IDENTIFICAR SONIDO-GRAFÍABIBLIOTECALIBROS ESTANTE LECTOR TÍTULOPORTADA A JUGAR CON LAS PALABRASPRESENTAR EN TARJETAS LAS SIGUIENTES PALABRASCASA MESA LIMA LOMA PISO CAMA PESOMASA….ESCRÍBELAS SOBRE LA LÍNEA DE ACUERDO CON LA IMAGEN QUE LE CORRESPONDA.A CONTAR HISTORIASOBSERVA LAS IMÁGENES…PIENSA DE QUE TRATARÁ EL CUENTO…CUENTA AL GRUPO LO QUÉ ESTÁ PASANDO…¿QUÉ TÍTULO LEPONDRÍAS A LA HISTORIA? FORMARLO CON EL ALFABETO MÓVIL…ESCRÍBELO EN UNA TIRA DE BRISTOL.LA LISTA DE LECTURAEN GRUPO: ESCOGER 9 LIBROS QUE QUIERAN QUE LA MAESTRA LE LEA.SE ESCRIBE LOS TÍTULOS EN UNA HOJA...
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