Planeacion

ESCUELA NORMAL SUPERIOR PÚBLICA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
MODALIDAD MIXTA
CURSO ESCOLAR 2010-2011
FECHA: 15 de enero de 2011.
ESPECIALIDAD: Formación cívica y éticaASIGNATURA: Formación Cívica y Ética IV. Estrategias y Recursos SESIÓN: 25 y 26



|BLOQUE: | II: el |PROPOSITO: |Que los normalistas analicen las relaciones entre laplaneación de la enseñanza, la |
| |conflicto en las| |enseñanza misma y los procesos de aprendizaje; entre la planeación didáctica y la |
| |situaciones| |evaluación del aprendizaje; entre la planeación didáctica, la evaluación del |
| |controvertidas | |aprendizaje y la eficacia deltrabajo docente; las características del proceso de |
| | | |planeación y los resultados que se persiguen con los planes elaborados. |
|TEMA|La comunicación y su importancia para la búsqueda y construcción del concenso. |
| | TIEMPO |ACTIVIDADES|
|Recursos | ||
| | |Inicio: |
|Copia del mapa ||Se realizará la dinámica “La isla desierta” |
| | |dividiré al grupo en dos o tres equipos, unintegrante fungirá sólo como observador. |
| | |Se ganaron un viaje en barco, pero este naufraga, ustedes son los únicos |
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