planeacion


ESCUELA NORMAL JUAN ENRIQUEZ

LIC. CARLOS ROMERO AGUILERA

FORMA, ESPACIO Y MEDIDA

ACTIVIDADES

2DO SEMESTRE

GRUPO 2


ALUMNA:
NOEMI DEL CARMEN ROSARIO SOSATLACOTALPAN, VER A 26 DE MAYO DE 2014.


ACTIVIDADES PARA PREESCOLAR CON PELOTAS

Controlando la pelota
Dinámica
Las actividades pueden realizarse dentro o fuera del salón.
Cada menor portará unapelotita de semillas del tamaño de una naranja.

Acciones:
Apretar la pelota varias veces con una mano y luego con la otra.
Lanzar la pelota hacia arriba y atraparla, colocarla por delante y luegopor atrás.
Acostados boca arriba, colocar la pelota encima de cada niño, debajo, a un lado y al otro.
De pie hacer un túnel para que la pelota pase por entre las piernas.
Sostenerla con el dorsode la mano, lanzarla y detenerla con la otra mano, y viceversa.
Lanzarla y detenerla con la cabeza.
Lanzarla y detenerla con una rodilla, luego con la otra.
Ponerla en un pie y lanzarla haciaarriba. Atraparla con una mano, luego con el otro pie.
Tratar de golpearla varias veces con un hombro, luego con el otro.
Hacer una secuencia que integre mano, rodilla y pie.
Que los niños inventenotras secuencias.
Orientaciones:
Cada niño debe tener su propia pelotita de semillas.
Asegurar que la superficie esté limpia y sin riesgos.
Motivar al grupo para que proponga acciones y ligar dos otres de ella en el juego.
Al terminar es conveniente que los niños se laven las manos y beban agua.


La podrás detener

Dinámica

Trabajar en grupos de tres. Dos compañeros se envían la pelotaentre sí y el tercero trata de atraparla. Si lo consigue pasa al lugar del que envió el pase.

Variantes:

Lanzar la pelota a una mano del compañero.
Patear la pelota.
Hacer que bote una vezantes de que la atrape el compañero.
Lanzar la pelota rodándola por el suelo.
Golpearla con la cabeza.
Golpearla con un brazo.
Inventar otras formas de jugar con la pelota.

Orientaciones:...