Planeacion

Aspectos Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
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Dar la bienvenida al grupo, realizar actividades de presentación.

*Entregar gafete.
*Comentar sobre lasactividades realizadas durante las vacaciones y los lugares visitados.

*Presentar la forma de trabajo y dar a conocer el nombre de nuestro primer proyecto.

Realización de operaciones básicas ( repaso)Matemáticas: tomando en cuenta los lugares que los niños mencionaron y que previamente fueron anotados en el pizarrón, hacer preguntas como ¿Cuánto gastaremos si vamos a este lugar? Y si compramosde comer ahí, y si tenemos algún cupón de descuento, realizando así operaciones donde en algunas destaquemos el valor de algunas cantidades.

Naturales : Comentar con los niños si en estasvacaciones sintieron que crecieron algo, si compraron el uniforme mas grande, etc. explicando así los caracteres sexuales y su relación con la reproducción (pág. 13-17 ).

Español: los alumnos tomanturnos para
platicar sobre los temas que les interesan:
festejos del bicentenario, las personas que habitaban nuestro país mucho tiempo, como vivian, tenían familia, etc.
Plantee el proyecto deespañol: exponer un tema de interés. Seleccionen tres temas para exponer. .Matemáticas: Escriba algunas cantidades de lo que se gastó en las vacaciones o en la compra de útiles escolares.( computadoras)*Analice el valor de cada número según su ubicación en la cifra.
*Ubique unidades, decenas, centenas, unidades de millar.
*Planteé situaciones en donde sea necesario utilizar decenas de millar.Realice conteos de cuantos billetes de 1000 y de 100 se necesitan para completar los diferentes productos.

Español: Elaboran preguntas alrededor de los puntos
centrales de los temas para orientar labúsqueda
de información. En la tarjeta que se proporciono.

Matemáticas: Calcular los descuentos de los libreros así como los diferentes pagos que deberán de realizarse para completar las...