Planeaciones

DOSIFICACION DE CONTENIDOS PRIMER GRADO
PRIMER BIMESTRE
ESPAÑOL | MATEMATICAS | EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD | FORMACION CIVICA Y ETICA | EDUCACION FISICA | EDUCACION ARTISTICA |ÁMBITO DE ESTUDIO. PROYECTO: Identificar textos útiles para obtener información acerca de un tema.1. Localizan textos que pudieran tratar de un tema particular. 2. Establecen diferencias entre textosexpositivos y literarios.3. Registran los materiales útiles para abordar el tema. 4. Leen los textos identificados.5. Comentan la información leída.6. Dictan la información para hacer un cartel. | Sentidonumérico y pensamiento algebraico1.1. Identificar distintos usos de los números según los contextos en que aparecen: precios,calendarios, ascensores,camiones, etcétera. 1.2. Comparar y completarcolecciones. 1.3. Determinar el resultado de agregar o quitar elementos de una colección, juntar o separar colecciones,buscar lo que le falta a una cierta cantidadpara llegar a otra y avanzar o retrocederen una serie. 1.4. Recitar la serie numérica oral, ascendente y descendente de 1 en 1 a partir de un número dado. | YO, EL CUIDADO DE MI CUERPO Y LA VIDA DIARIATEMAS:Quién soyCómo soy y qué puedohacer para cuidarmeQué celebramos: Miguel Hidalgo y la Independencia | ME CONOZCO Y ME CUIDOSECCION A 1Nombro las partes y características de mi cuerpo y describo positivamente mis rasgospersonales.SECCIÓN A2Me identifico empleando datos completos de mi nombre, domicilio, nombre de mis padres y escuela a la que asisto, y muestro autoconfianzaante los demás. | ESTE SOY YOPRIMERA SECUENCIA DETRABAJOActividad 1. Escultura humanaActividad 2. TransportadoresActividad 3. La narizActividad 4. El pianista y la orquesta cooperativa (diagnóstico)Actividad 5. Ritmos y señalesActividad 6. Escucha tucorazónActividad 7. Comparte mi cuerpoActividad 8. El guía idealActividad 9. Atrapando burbujasActividad 10. Los ojos | CICLO: MI CUERPO, MIS EMOCIONES Y YOCONTENIDOSARTES VISUALESApreciaciónObservar e...